2016-10-27
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◆您现在正在阅读的冀教版数学《数序》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!冀教版数学《数序》教学设计教学内容:教材第48-49页。
教学目标:
知识与技能:
会填写100以内的数目表,能根据数位的意义解决一些简单的问题。发展学生的思维。
过程与方法
通过填写100以内的数目表,使学生更清楚地了解100以内的数的排列顺序。
情感、态度、价值观
探究图中隐含的诸多规律,培养学生探究数学的兴趣,培养学生的小组合作能力。
学习方式:自主探索、小组合作、交流研讨
教学准备:课件或挂图。
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