2016-10-27
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◆您现在正在阅读的北师大版第二册《去商店》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版第二册《去商店》教学设计教学目标
1、 在实际情境中,会用复名数表示商品的价格。
2、 借助操作,能表示多个商品的总价。
3、 学会求总和和求找回的钱数。
教学过程
二、观察主题图
1、 看清主题图的含义,解决提出的问题。学习计算方法。
求总和的类别:
(1)、3元4 角和4元2 角的和(不进位)
(2)、3元4角和4元8角(进位)
(3)、3元4角和5元
(4)、3元4角和9 角
求找回的类别:
10元用3元;10元用5角;10元用3元4角
2、 也可以设计模拟购物,在活动中计算多件物品的钱。
3、 也可发在活动中提出其他的问题。
二、填一填。
目的是独立练习,熟悉计算方法。
教师要让学生根据主题图选取有用的信息,并进行正确的计算。
学生只要能够根据实际操作计算出购买多件物品的钱就可以了,不需列式。
数学脑筋急转弯:小朋友游泳
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:丢钱
数学脑筋急转弯:看棒球赛
数学脑筋急转弯:过桥
数学脑筋急转弯:分苹果
数学脑筋急转弯:切西瓜
数学脑筋急转弯:吹蜡烛
数学脑筋急转弯:烟鬼抽烟
数学脑筋急转弯:什么蛋不能吃
数学脑筋急转弯:时针和分针重合
数学脑筋急转弯:篮球鞋
数学脑筋急转弯:裁缝剪呢料
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:洪水淹桥
数学脑筋急转弯:放大镜
数学脑筋急转弯:倒拔垂杨柳
数学脑筋急转弯:组合数字
数学脑筋急转弯:猫吃老鼠
数学脑筋急转弯:妈妈买鱼
数学脑筋急转弯:报纸消息
数学脑筋急转弯:手指受伤
数学脑筋急转弯:买衬衫
数学脑筋急转弯:渡船
数学脑筋急转弯:谁亏了
数学脑筋急转弯:5比0大和0比2大
数学脑筋急转弯:太阳转动
数学脑筋急转弯:超人俯地挺身
数学脑筋急转弯:猜成语
数学脑筋急转弯:孩子吃饼
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