2014年重庆高考数学题总评

　　如何安排聚会中的座位?全班同学的数学成绩怎样分析?今天下午，重庆邮电大学教授杨春德、育才中学副校长熊军、南开中学数学教研组组长黄亿君点评数学试卷时表示，今年命题风格非常“生活化”，需要考生利用数学知识解决生活中的问题。此外，考查内容上，今年理科新增了三视图。

　　“今年考试没有偏题和怪题，考查了中学主干知识。”点评老师表示，试题和往年难度持平，题型从简单到难平稳过渡，有利于增强考生的做题信心。其中，理科解答题的考试内容仍然是三角、概率、立体几何、导数、解析几何、数列与综合;文科解答题的考试内容是数列、概率、三角、导数、立体几何、解析几何。

　　与新课改相对应的是，今年我市高考的数学命题风格非常“生活化”，文理科数学卷都需要考生利用数学知识解决生活中的各种问题。“尤其是文科生，今后学数学的机会相对较少，文科卷就有比较多的‘实战型’题目。”点评老师说，理科试题则更好的考查了学生的后续学习能力。

　　比如，文科解答题的第二题，就需要考生对全班同学的成绩进行分析，这个内容与考生平时熟悉的东西相结合，考查了数据处理能力。同时，文科的排列组合题目也很新颖，需要考生运用数学知识分析如何安排聚会时的座位。

　　除了“生活化”考题外，理科数学还新增了三视图的考查内容，试卷区分度也很好。点评老师分析，选择题1-7题，填空题11和12题难度都较低，学生容易入手。

　　随后的题目难度逐渐加大，比如理科解答题21和22题，文科解答题20和21题，区分度就加大了，对学生综合运用数学知识解决问题的能力要求较高，充分体现考试不是简单计算，而是需要考生运用构建、联想、推理等能力答题。