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高中数学分类加法计数原理与分步乘法计数原理综合测试题(有答案

2016-10-26 收藏

选修2-3 1.1第一课时 分类加法计数原理与分步乘法计数原理

一、选择题

1.一个袋子里放有6个球,另一个袋子里放有8个球,每个球各不相同,从两袋子里各取一个球,不同取法的种数为()

A.182  B.14  

C.48  D.91

[答案] C

[解析] 由分步乘法计数原理得不同取法的种数为68=48,故选C.

2.从甲地到乙地一天有汽车8班,火车3班,轮船2班,某人从甲地到乙地,他共有不同的走法数为()

A.13种 B.16种

C.24种 D.48种

[答案] A

[解析] 应用分类加法计数原理,不同走法数为8+3+2=13(种).故选A.

3.集合A={a,b,c},B={d,e,f,g},从集合A到集合B的不同的映射个数是()

A.24 B.81

C.6 D.64

[答案] D

[解析] 由分步乘法计数原理得43=64,故选D.

4.5本不同的书,全部送给6位学生,有多少种不同的送书方法()

A.720种 B.7776种

C.360种 D.3888种

[答案] B

[解析] 每本书有6种不同去向,5本书全部送完,这件事情才算完成.由乘法原理知不同送书方法有65=7776种.

5.有四位老师在同一年级的4个班级中,各教一个班的数学,在数学考试时,要求每位老师均不在本班监考,则安排监考的方法种数是()

A.8种 B.9种

C.10种 D.11种

[答案] B

[解析] 设四个班级分别是A,B,C,D,它们的老师分别是a,b,c,d,并设a监考的是B,则剩下的三个老师分别监考剩下的三个班级,共有3种不同的方法;同理当a监考C,D时,剩下的三个老师分别监考剩下的三个班级也各有3种不同的方法.这样,用分类加法计数原理求解,共有3+3+3=9(种)不同的安排方法.另外,本题还可让a先选,可从B,C,D中选一个,即有3种选法.若选的是B,则b从剩下的3个班级中任选一个,也有3种选法,剩下的两个老师都只有一种选法,这样用分步乘法计数原理求解,共有3311=9(种)不同的安排方法.

6.某通讯公司推出一组手机卡号码,卡号的前七位数字固定,从“0000”到“9999”共10 000个号码,公司规定:凡卡号的后四位带有数字“4”或“7”的一律作为“优惠卡”,则这组号码中“优惠卡”的个数为()

A.2 000 B.4 096

C.5 904 D.8 320

[答案] C

[解析] 可从反面考虑,卡号后四位数不带“4”或“7”的共有8888=4 096个,所以符合题意的共有5 904个.

7.如下图所示,小圆圈表示网络的结点,结点之间的线段表示它们有网线相连.连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量.现从结点A向结点B传递信息,信息可以从分开不同的路线同时传递,则单位时间内传递的最大信息量为()

A.26 B.24

C.20 D.19

[答案] D

[解析] 因信息可以分开沿不同的路线同时传递,由分类计数原理,完成从A向B传递有四种方法:1253,1264,1267,1286,故单位时间内传递的最大信息量为四条不同网线上信息量的和:3+4+6+6=19,故选D.

8.某班新年联欢会原定的5个节目已排成节目单,开演前又增加了2个新节目,如果将这2个新节目插入原节目单中,那么不同插法的种数为()

A.42 B.30

C.20 D.12

[答案] A

[解析] 将新增的2个节目分别插入原定的5个节目中,插入第1个有6种插法,插入第2个时有7个空,共7种插法,所以不同的插法共67=42(种).

9.定义集合A与B的运算A*B如下:A*B={(x,y)|xA,yB},若A={a,b,c},B={a,c,d,e},则集合A*B的元素个数为()

A.34 B.43

C.12 D.24

[答案] C

[解析] 显然(a,a)、(a,c)等均为A*B中的元素,确定A*B中的元素是A中取一个元素来确定x,B中取一个元素来确定y,由分步计数原理可知A*B中有34=12个元素.故选C.

10.某医院研究所研制了5种消炎药X1、X2、X3、X4、X5和4种退烧药T1、T2、T3、T4,现从中取出两种消炎药和一种退烧药同时使用进行疗效试验,又知X1、X2两种消炎药必须同时搭配使用,但X3和X4两种药不能同时使用,则不同的试验方案有()

A.16种 B.15种

C.14种 D.13种

[答案] C

[解析] 解决这类问题应分类讨论,要做到不重不漏,尽量做到一题多解,从不同角度思考问题.

试验方案有:①消炎药为X1、X2,退烧药有4种选法;②消炎药为X3、X4,退烧药有3种选法;③消炎药为X3、X5,退烧药有3种选法;④消炎药为X4、X5,退烧药有4种选法,所以符合题意的选法有4+3+3+4=14(种).

二、填空题

11.用数字0,1,2,3,4组成没有重复数字的五位数,则其中数字1,2相邻的偶数有________个(用数字作答).

[答案] 24

[解析] 可以分三类情况讨论:①若末位数字为0,则1,2为一组,且可以交换位置,3,4各为1个数字,共可以组成12个五位数;②若末位数字为2,则1与它相邻,其余3个数字排在前3位,且0不是首位数字,则共有4个五位数;③若末位数字为4,则1,2为一组,且可以交换位置,3,0各为1个数字,且0不是首位数字,则共有8个五位数,所以符合要求的五位数共有24个.

12.三边均为整数且最大边长为11的三角形有________个.

[答案] 36

[解析] 另两边长用x,y表示,且不妨设1y11.要构成三角形,需x+y12.当y=11时,x{1,2,…,11},有11个三角形;当y=10时,x{2,3,…,10},有9个三角形……当y=6时,x=6,有1个三角形.所以满足条件的三角形有11+9+7+5+3+1=36(个).

13.5名乒乓球队员中,有2名老队员和3名新队员.现从中选出3名队员排成1、2、3号参加团体比赛 ,则入选的3名队员中至少有一名老队员,且1、2号中至少有1名新队员的排法有________种.(用数字作答)

[答案] 48

[解析] 本题可分为两类完成:两老一新时,有322=12(种)排法;两新一老时,有2332=36(种)排法,即共有48种排法.

14.已知下图的每个开关都有闭合与不闭合两种可能,因此5个开关共有25种可能.在这25种可能中,电路从P到Q接通的情况有______种.

[答案] 16

[解析] 五个开关全闭合有1种情况能使电路接通;四个开关闭合有5种情况能使电路接通;三个开关闭合有8种情况能使电路接通;两个开关闭合有2种情况能使电路接通;所以共有1+5+8+2=16种情况能使电路接通.

三、解答题

15.有不同的红球8个,不同的白球7个.

(1)从中任意取出一个球,有多少种不同的取法?

(2)从中任意取出两个不同颜色的球,有多少种不同的取法?

[解析] (1)由分类加法计数原理得

从中任取一个球共有8+7=15种;

(2)由分步乘法计数原理得

从中任取两个球共有87=56种.

16.若x,yN*,且x+y6,试求有序自然数对(x,y)的个数.

[分析] 由题目可获取以下主要信息:

(1)由x,yN*且x+y6,知x,y的取值均不超过6;

(2)(x,y)是有序数对.

解答本题可按x(或y)的取值分类解决.

[解析] 按x的取值时行分类:

x=1时,y=1,2,…,5,共构成5个有序自然数对;

x=2时,y=1,2,…,4,共构成4个有序自然数对;

x=5时,y=1,共构成1个有序自然数对.

根据分类计数原理,共有N=5+4+3+2+1=15个有序自然数对.

[点评] 本题是分类计数原理的实际应用,首先考虑x,y的取值均为正整数,且其和不能超过6,同时注意(x,y)是有序数对,如(1,2)与(2,1)是不同的数对,故可按x或y的取值进行分类解决.计数的关键是抓住完成一件事是分类还是分步,一个类别内又要分成几个步骤,一个步骤是否又会分若干类.

17.随着人们生活水平的提高,某城市家庭汽车拥有量迅速增长,汽车牌照号码需要扩容.交通管理部门出台了一种汽车牌照组成办法,每一个汽车牌照都必须有3个不重复的英文字母和3个不重复的阿拉伯数字,并有3个字母必须合成一组出现,3个数字也必须合成一组出现.那么这种办法共能给多少辆汽车上牌照?

[解析] 将汽车牌照分为2类,一类的字母组合在左,另一类的字母组合在右.

字母组合在左时,分6个步骤确定一个牌照的字母和数字:

第1步,从26个字母中选1个,放在首位,有26种选法;

第2步,从剩下的25个字母中选1个,放在第2位,有25种选法;

第3步,从剩下的24个字母中选1个,放在第3位,有24种选法;

第4步,从10个数字中选1个,放在第4位,有10种选法;

第5步,从剩下的9个数字中选1个,放在第5位,有9种选法;

第6步,从剩下的8个数字中选1个,放在第6位,有8种选法.

根据分步乘法计数原理,字母组合在左的牌照共有2625241098=11 232 000(个).

同理,字母组合在右的牌照也有11 232 000个.

所以,共能给11 232 000+11 232 000=22 464 000辆汽车上牌照.

18.已知集合A={a1,a2,a3,a4},集合B={b1,b2},其中ai,bj(i=1,2,3,4,j=1,2)均为实数.

(1)从集合A到集合B能构成多少个不同的映射?

(2)能构成多少个以集合A为定义域,集合B为值域的不同函数?

[解析] (1)因为集合A中的元素ai(i=1,2,3,4)与集合B中元素的对应方法都有2种,由分步乘法计数原理,可构成AB的映射有N=24=16个.

(2)在(1)的映射中,a1,a2,a3,a4均对应同一元素b1或b2的情形.此时构不成以集合A为定义域,以集合B为值域的函数,这样的映射有2个.

所以构成以集合A为定义域,以集合B为值域的函数有M=16-2=14个.

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