2016-10-26
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初中数学解题技巧:转化思想
我们知道任何事物都在不断的运动,也就是转化和变化。在生活中,为了解决一个具体问题,不论它有多复杂,我们都会把它简单化,熟悉化以后再去解决。体现在数学上也就是要把难的问题转化为简单的问题,把不熟悉的问题转化为熟悉的问题,把未知的问题转化为已知的问题。
如方程的学习中,一元一次方程是学习方程的基础,那么在学习二元一次方程组时,可以通过加减消元和代入消元这样的手段把二元一次方程组转化为一元一次方程来解决,转化(加减和代入)是手段,消元是目的;在学习一元二次方程时,可以通过因式分解把一元二次方程转化为两个一元一次方程,在这里,转化(分解因式)是手段,降次是目的。把未知转化为已知,把复杂转化为简单。同样,三元一次方程组可以通过加减和代入转化为二元一次方程组,再转化为一元一次方程。在几何学习中,三角形是基础,可能通过连对角线等作辅助线的方法把多边形转化为多个三角形进行问题的解决。
3.1统计与概率(一)复习课件
2.7六下图形和变换课件
用方向和距离确定位置课件
1.10数与代数数学思考(三)课件
万以内数的认识复习课件
六年级表内乘法复习课件
六年级上册位置与统计复习课件
比和比例整理和复习课件
1.9数与代数数学思考(二)课件
六年级下册抽屉原理二课件
图像的放大与缩小课件
六上分数乘整数课件
1.4 数的运算(二)复习课件
2.1六下平面图形的认识课件
六上确定位置课件
六年级下册线与角课件
1.2 数的认识(二)复习课件
六下比例尺的意义课件
3.2平均数中位数众数的复习课件
解比例的练习课件
比和比例的的整理和复习课件
图形放大和缩小课件
苏教版六年级数学下册课件1课件
比例的意义与基本性质的练习课件
六年级比例的意义和基本性质课件
六年级解比例课件
2.6六下数学练习十九课件
式与方程总复习课件
六年级正反比例的练习课件
六上扇形统计图课件
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