2016-10-25
收藏
小升初数学知识点复习:列方程解应用题
1、列方程解应用题的意义
*用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。
2、列方程解答应用题的步骤
*弄清题意,确定未知数并用x表示;
*找出题中的数量之间的相等关系;
*列方程,解方程;
*检查或验算,写出答案。
3、列方程解应用题的方法
*综合法:先把应用题中已知数(量)和所设未知数(量)列成有关的代数式,再找出它们之间的等量关系,进而列出方程。这是从部分到整体的一种思维过程,其思考方向是从已知到未知。
*分析法:先找出等量关系,再根据具体建立等量关系的需要,把应用题中已知数(量)和所设的未知数(量)列成有关的代数式进而列出方程。这是从整体到部分的一种思维过程,其思考方向是从未知到已知。
4、列方程解应用题的范围
小学范围内常用方程解的应用题:
a一般应用题;
b和倍、差倍问题;
c几何形体的周长、面积、体积计算;
d分数、百分数应用题;
e比和比例应用题。
更多小学考试信息》》》
2012人教版九上24.4《弧长和扇形面积》word教案
2012人教版九上21.3《二次根式的加减》(第2课时)word教案
2012人教版九上《概率》word教案1
2014秋人教版数学九上《23.3 课题学习 图案设计》教案1
2012人教版九上25.2《用列举法求概率》word教案1
2014秋人教版数学九上《24.2 点和圆、直线和圆的位置关系》(第2课时)导学案
2012人教版九上25.2《用列举法求概率》word教案2
2014秋人教版数学九上《24.3 正多边形和圆》教学设计
2014秋人教版数学九上《24.3 正多边形和圆》学案(2)
2012人教版九上25.4《课题学习--键盘上字母的排列规律》word教案
2014秋人教版数学九上《21.3 实际问题与一元二次方程》学案
2012人教版九上21.2《二次根式的乘除》(第二课时)word教案
2012人教版九上23.3《课题学习--图案设计》word教案1
2012人教版九上24.1《圆》word教案
2014秋人教版数学九上《23.2 中心对称》(第2课时)导学案
2012人教版九上25.2《用列举法求概率》word教案
2012人教版九上21.3《二次根式的加减》(第1课时)word教案
2012人教版九上24.3《正多边形和圆》word教案
2012人教版九上25.1《概率》word教案
2014秋人教版数学九上《23.1 图形的旋转》教学设计
2012人教版九上《圆和圆的位置关系》word教案
2012人教版九上25.1《概率》(第2课时)word教案
2012人教版九上《二次根式》word教案
2014秋人教版数学九上《24.2 点和圆、直线和圆的位置关系》(第4课时)导学案
2014秋人教版数学九上《24.1 圆的有关性质》重点复习
2012人教版九上《弧长和扇形面积》word教案
2014秋人教版数学九上《24.4 弧长和扇形面积》教案(共2课时)
2014秋人教版数学九上《24.2 点和圆、直线和圆的位置关系》(第3课时)导学案
2012人教版九上《圆与圆的位置关系》word教案1
2014秋人教版数学九上《24.4 弧长和扇形面积》学案(2)
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |