2016-10-25 收藏
近年来高考数学试题,在加强基础知识考查的同时,突出能力立意。以能力立意,就是从问题入手,把握学科的整体意义,用统一的数学观点组织材料,对知识的考查倾向于理解和应用,特别是知识的综合性和灵活运用,这就要求我们在复习过程中,应打破数学内部学科界限,加强综合解题能力的训练;注重培养学生收集处理信息的能力、语言文字的表达能力及建模能力;力求打破能力学科化的界限,用数学的眼光去分析生产和生活及其他学科的一些具体问题。
《图形的变换》说课稿
北师大版第四册《捐书活动》说课稿
《纳税》说课稿
《乘法估算》说课稿
人教课标版第十二册《抽屉原理》说课稿
北师大版数学《文具店》说课稿
《商中间或末尾有0的除法》说课稿
《除法的初步认识》说课稿
人教版四年级下册《求一个小数的近似数》说课稿
北师大版三年级下册《吃西瓜》说课稿
北师大版三年级上册《花边有多长》说课稿
三年级下册《除法的验算》说课稿
北师大版数学第六册《森林旅游》说课稿
北师大版一年级数学《物体分类》说课稿
北师版《生活中的正负数》说课稿
《稍复杂的方程》说课稿
北师大版数学《抛硬币》说课稿
《万以内数的读法》课堂实录
认识“>”“<”和“=”说课稿
《笔算除法》说课稿
《搭配中的学问》说课稿
青岛版一年级下册《十几减九》说课稿
北师大版数学《购物策略》说课稿
北师大版数学《街心广场》说课稿
北师大版第五册《淘气的猴子》说课稿
冀教版五年级上册《除数是一位小数的除法》说课稿
北师大版第六册《平移和旋转》说课稿
《万以内数的认识》说课稿
《分数与小数的互化》说课稿
苏教版《认识长方形、正方形和圆》说课稿
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