2016-10-25 收藏
评卷组组长丁时进说,今年考生在简单的数字运算、方程或方程组求解、代数式的恒等变形等计算过程中出错是普遍存在的现象。理科数列解答题考查学生的推理意识,文科则考查代数式的变形能力,但很多考生死记公式硬搬技巧而无法解决,反映出学生思维的灵活性不够。对于同样的知识点,只要难点稍有变化就没有办法了。另外,在证明和运算过程中必须交待的论据要么不足要么被省略了。
丁时进提醒,近年来高考数学的命题趋势反复告诉我们,中学数学教学应该注重基础知识的掌握和基本技能训练,注重培养学生分析问题和解决问题的能力。要教会学生如何思考数学问题,讲清楚问题或者解题方法的来龙去脉及其规律,要交给他们一把钥匙,那就是数学的思想。磨刀不误砍柴工,应该避免一味的高强度机械应试训练。
一个具有实际意义的最大的数
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