2016-10-25
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整理与复习
教学要求:
1、 通过整理与复习,进一步巩固进位加法和退位减法的思考过程。并能正确计算加减法。
2、 发现算式间的规律。
教学重点:发现算式间的规律。
教学准备:卡片
教学过程:
一、 整理与复习进位加法
1、(1)出示一些写有进位加法的卡片,贴在黑板。
(2)引导学生思考可以把哪能些算式排在一起?(小组讨论)
(3)小组代表发言。
(4)师小结。
2、出示加法表。
(1)、填写加法表。
(2)、观察加法表,你能发现什么?在小组内交流。
(3)、以小组为单位在全班交流。
二、整理与复习退位减法
1、(1)出示一些写有退位减法的卡片,贴在黑板上。
(2)讨论:哪些算式能放在一起?
(3)交流。
2、 出示减法表。
(1)填写减法表。
(2)观察减法表,你能发现什么?在组内交流。
(3)全班交流。
三、说一说
1、看图理解题意。
2、用书上的句式说一说。
四、总结
证明(一)(第二课时)教案(沪科版八年级上)
锐角的三角函数值(1)教案(沪科版九年级上)
沪科版九年级上23.6反比例函数(1)反比例函数概念教案
沪科版九年级上23.2二次函数y=ax2的图象和性质教案
解直角三角形及其应用(1)教案(沪科版九年级上)
沪科版八年级上13.1函数(第2课时)教案
沪科版九年级上23.6反比例函数(2)教案
证明(三)(第四课时)教案(沪科版八年级上)
沪科版八年级上13.3一次函数与一次方程、一次不等式教案
三角形中的边角关系(一)教案(沪科版八年级上)
解直角三角形及其应用(3)教案(沪科版九年级上)
平行线等分线段定理(第四课时)教案(沪科版九年级上)
沪科版八年级上13.1函数(第3课时)教案
比例的性质(二)(第三课时)教案(沪科版九年级上)
沪科版九年级上23.4二次函数与一元二次方程(1)教案
相似三角形的性质(2)教案(沪科版九年级上)
沪科版九年级上23.4二次函数与一元二次方程(2)教案
位似图形(1)教案(沪科版九年级上)
相似多边形的性质(2)教案(沪科版九年级上)
锐角的三角函数值(2)教案(沪科版九年级上)
沪科版八年级上13.4二元一次方程与一次函数教案
相似多边形的性质(1)教案(沪科版九年级上)
相似三角形的判定(一)教案(沪科版九年级上)
23.3二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质(1)教案
解锐角三角函数(2)教案(沪科版九年级上)
证明(二)(第三课时)教案(沪科版八年级上)
解锐角三角函数(1)教案(沪科版九年级上)
相似三角形的判定(三)教案(沪科版九年级上)
沪科版九年级上23.1二次函数教案
沪科版九年级上23.5二次函数的应用(3)教案
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