2016-10-25 收藏
教学内容:整理书包
教学目标:
1、使学生体验分类标准的多样性,根据不同的分类标准可以有不同的分类。
2、让学生进一步体验分类的思想及其在生活中的用途。
教学重点:按照确定好的标准进行分类。
教学准备:学习用具,几何图形。
教学方法:情境活动参与教学。
教学过程:
一、活动导入
1、让学生整理自己的书包。
组织讨论:说一说是怎样整理的,
2、让学生看一看教科书的图。
说一说这两个小朋友怎样整理的。
3、小结:
分类结果在同一标准下是一样的,在不同标准下呈现多样性。
二、练一练。
1、分一分,说一说。
(1)怎么分?说标准。
可以按年龄分类,按性别分类。
(2)图上有什么,怎么分?
可以按颜色分类,按样式分类,按样式和颜色分类。
(3)图上有什么,怎么分?
可以分成机动车和非动车两类:大车、小车、自行车三类,按分配个数分成三类。
2、看一看,可以怎样分。
(1)图上画着什么,可以怎么分。
(2)汇报,交流:可以按大小分类,按形状分类。
3、想一想有哪几种分法。
看图,可以怎样分。
按大小分类,按颜色分类,按用途分类。
三、小结,实践
1、这节课你学会了什么,明白了什么?
2、实践活动。
到图书馆或书店看一看。
五位置与顺序
江苏省吴承恩中学七年级上《图形的变化》课件(苏科版)
2.6有理数的乘方(1)课件ppt滨海县第一初级中学七年级上
用方程解决问题综合(2)课件ppt建湖县实验中学七年级上
2.3绝对值与相反数(2)课件ppt滨海县第一初级中学七年级上
宿迁市钟吾初级中学七年级上4.2解一元一次方程(1)课件
2.5有理数乘法与除法(1)课件ppt滨海县第一初级中学
2.3绝对值与相反数(3)课件ppt滨海县第一初级中学七年级上
4.3用方程解决问题(10)课件ppt苏科版七年级上
2.4有理数的加法与减法(3)课件ppt滨海县第一初级中学
4.1从问题到方程(2)课件ppt宿迁市钟吾初级中学七年级上
4.3用方程解决问题(8)课件ppt苏科版七年级上
3.5去括号课件和学案(宜兴市实验中学七年级上)
2.6有理数的乘方(2)课件ppt滨海县第一初级中学七年级上
宿迁市钟吾初级中学七年级上4.2解一元一次方程(3)课件
4.3用方程解决问题(7)课件ppt苏科版七年级上
宿迁市钟吾初级中学七年级上4.2解一元一次方程(2)课件
《代数式的值》课件和学案(宜兴市实验中学七年级上)
第二章小结与思考(2)课件ppt滨海县第一初级中学七年级上
3.4合并同类项(第1课时)课件ppt
4.1从问题到方程(1)课件ppt宿迁市钟吾初级中学七年级上
5.1丰富的图形世界(2)课件ppt建湖县实验中学七年级上
4.3用方程解决问题(5)课件ppt苏科版七年级上
2.1比零小的数(2)课件ppt江苏省滨海县第一初级中学
3.4合并同类项(2)课件ppt宜兴市实验中学七年级上
2.1比零小的数(1)课件ppt江苏省滨海县第一初级中学
5.1丰富的图形世界(1)课件ppt建湖县实验中学七年级上
2.7有理数的混合运算(1)课件ppt滨海县第一初级中学
2.4有理数的加法与减法(4)课件ppt滨海县第一初级中学
2.2数轴(2)课件ppt江苏省滨海县第一初级中学七年级上
4.3用方程解决问题(4)课件ppt苏科版七年级上
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