2016-10-25
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教学内容
教科书第53~54页
教学目标
1、 能正确地数出数量是8和9的物体个数,会读、会写数字8和9。
2、 使学生懂得8和9以内的数的顺序,会比较9以内的大小。
3、 结合8和9的学习,向学生渗透环保教育和劳动教育。
教学重点
8和9的写法
教学过程
一、 复习
1、 填一填
( ),1,( ),( ),4,( ),( ),7
7,( ),( ),4,( ),( ),1,( )
请同学口答完后,全班读一读。
2、 看图写数
投影出示7朵花
一共有( )朵花。(7朵)
再添上一朵花,现在一共有几朵花?(8朵)
如果再添上一朵是几朵呢?(9朵)
二、 新授课
1、 8和9的认识
(1) 出示主题图。学生观察后,提问:你看到了什么?
画面上画了些什么?与哪些数字有关,请同桌的同学互相说一说。(8位小朋友,9个人,8棵树,8个字,9盆花,9只蝴蝶)
(2) 请大家用小圆片和三角形动手摆一摆,自己喜欢摆什么图形就摆什么图形。
2、 数的顺序
(1)出示计数器,教师拨7个珠子,再添上一个是几个呢?8个珠子再添上一个是几个呢?(让学生反复说说)
(2)出示直尺图
让学生通过填空,熟记0~9各数的顺序。
填好后,强调7的后面一个数是几?8的后面一个数是几?
全班看直尺上的刻度,从0读到9,再从9倒数到0。
3、 数的比较
先引导学生观察第一幅和第二幅的点子图,比一比,哪一幅图的点子少?哪一幅图的点子多?(第一幅少,第二幅多)
7和8比较,因为7在8的前面,所以7<8。
反过来,8>7。
第二组让学生完成。
4、 几个和第几
出示10只蝴蝶,给左边的8只蝴蝶涂上蓝色。再给左数第9只蝴蝶涂上红色。
5、 指导8和9的书写
(1) 认清8和9的字形
(2) 说明写8和9的笔顺
(3) 教师示范
(4) 书写练习
三、 巩固练习
1、 完成教科书第59页的第1题。
让学生巩固1~9的顺序,学会顺数和倒数。
2、 完成教科书第59页的第2题。
四、 布置作业
8和9各抄写一行
人教版数学一年级上册教案 比长短
人教版数学一年级上册教案 几和几
人教版数学一年级上册教案 5以内的加法
西师版数学一年级上册教案 0的认识
人教版数学一年级上册教案 20以内的进位加法
北师大版数学一年级上册教案 6和7的加减法
人教版数学一年级上册教案 用数学
人教版数学一年级上册教案 5、4、3、2加几
人教版数学一年级上册教案 比高矮
人教版数学一年级上册教案 小数是一位,两位小数的大小的比较
苏教版数学一年级上册教案 比大小、轻重
人教版数学一年级上册教案 加减混合
人教版数学一年级上册教案 5以内数的组成
北师大版数学一年级上册教案 2-5的分与合
北师大版数学一年级上册教案 小小图书馆
苏教版数学一年级上册教案 分类
北师大版数学一年级上册教案 可爱的企鹅
人教版数学一年级上册教案 比大小
西师版数学一年级上册教案 比较大小
人教版数学一年级上册教案 立体图形的认识
西师版数学一年级上册教案 10以内数的认识
苏教版数学一年级上册教案 数一数
苏教版数学一年级上册教案 比长短、高矮
北师大版数学一年级上册教案 得数在5以内的加法
人教版数学一年级上册教案 猜数游戏
人教版数学一年级上册教案 平面图形的认识
苏教版数学一年级上册教案 11到20各数的认识
人教版数学一年级上册教案 分类
人教版数学一年级上册教案 11~20各数的写法
苏教版数学一年级上册教案 0的认识和有关0的加减法
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