2016-10-25 收藏
数学:
1、计算占整张试卷的百分之七十到七十五。需要注意的是填括号的题。例:P81T4,P113T3。(包括会比较大小,能给数排列顺序。)
2、分类和图形会整合到一起考察,很容易出的是给你一个图案,数出每种图形的个数。例:P36T2、3。P37T5中,圆柱、圆锥、球都能画出圆来。P50T11中,第一幅图有一个不是三角形,只数单个存在的,不数组成在一起的。P50思考题,注意考察学生的观察想象力,有的基本图形看不到,但应该想到它是存在的。P119T7。
3、按规律填数或找规律继续往下画。例:12、14、()18;白白红白白红红白白红红红()。P113思考题。P59T1。
4、序数和基数。例:把从左边数的3只涂上颜色,把从左数的第3个圈出来。P22T9、10,P48T3。
5、认识钟表,并能用两种形式表示。例:小明的一天,请先写出钟面上的时刻,再连一连。(重点考察整时和半时,并能知道时间的先后顺序。大约几时和过几小时是几时说是不考,但应该掌握,以防万一。)
6、看图列式。分为一图一式,一图两式,一图四式。例P61T7、8,P67T4,P49T4、5,P79T5,P75例题、做一做,P77T5,P80T3,P99T3、4、5,P121T11、12。(注意应该写上单位名称)
7、数的分解、组成。例:P60T3、4,P63思考题,P104T2,P118T2。
8、圈一圈,算一算,或补全算式。例:P70T2,P121T11、12,P98T1,P104T1。
9、比较多少、高矮、长短。注意应在同一起点开始比较,运用一一对应的方法或利用给出的相关条件。例:P12T5、7,P62T11,P68T8。(注意要写上几个)
10、思考题P69,P102。
11、填表格。例:P77T6,P81思考题。
数学只要把上面的内容弄明白了,考试一点问题没有。建议家长,领着孩子把我说的内容重新做一遍。
语文:
1、能默背P43所有内容,能区分平、翘舌音。(声母是Z、C、S的音节就是平舌,声母是zh、ch、sh、r的音节就是翘舌。)能区分两拼与三拼音节。(两拼hu,三拼hua--韵母是a,u是介母。)可给孩子一段文字,在这段文字中找出平、翘舌音,找出三拼音节,找出整体认读音节。
2、笔画名称必须掌握,见P148,每个笔画应用到哪个字当中。
3、掌握笔顺:火、文、七、九、门、耳、长、山、出、牙、风、力、方、半、巴、业、平、片、皮、里、果、鱼、正、雨、两、瓜、衣、年。(容易这样出题:年字的第三笔是。既考察了笔顺,又考察了笔画。)
4、加一加,减一减。下面的字,每题必须能写出两个以上。(个别除外)口加一笔,口加两笔,日加一笔,日加两笔,十加一笔,十加两笔,十加三笔,人加一笔,人加两笔,月加一笔,目加一笔,米加一笔,了加一笔,大加一笔,木加一笔。
5、连线。P25,P32,P40,P48,P55,P56,P71,P96,P137。
6、知道一些基本的反义词。P60,P55。
7、灵活运用数量词。P86,P91。
8、照样子写一写。P138、P136、P137、P132、P118、P116、P110,P104,P107,P77,P72,P70,P68,P60,P56。
9、形近字组词。P117,P100,P71。
10、重点课文。P31,P33,P46,P52,P55,P59(四种事物,三对反义词),P61、62(会仿写),P64(按课文内容填空),P76(按课文内容填空),P83(知道不同动物尾巴的特点),P90(数量词),P92(能分类),P94、95(能区分水果和蔬菜,并了解它们的特点,颜色等),P97、98(掌握字的组成及意义),P111、112(小鸭学会了游泳,小鹰学会了飞翔,你学会了--此处应该是一项技能本领。),P120、121(除花生外还有生长在地下的食物,如萝卜、土豆、地瓜等),P123(每种动物脚印的特点,冬眠的动物有青蛙、蛇、狗熊等),P125(知道自己的生日),P128-131(会分自然段,知道每段有几句话),P133-135(会分自然段,找出四季树上的变化。)。
11、146、147页生字必须掌握,应该听写一遍。
以上内容是比较重要的,如果时间允许的情况下,建议把书从头到尾,复习整理一遍,效果会更好!
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