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一、细心计算(24分)
1.直接写得数(6分)
0.36+6.4= 14 -15 = 0. 32=
0÷115 = 0.8×50%= 3.02亿+1.96亿≈
2.计算，能简便的要简便(9分)
×98 (1324 +112 )÷1324
3.解方程(9分)
1-14 x=16 4.5︰x=5︰8 x12 =3.6×1.5
二、认真填空(每空1分，计20分)：
4. 中国互联网络信息中心发布的第三十五次中国互联网发展状况统计报告显示，截至2014年底，我国网民规模达 649000000人，这个数读作( )，改成用亿作单位的数是( )。
5. 数学实验课上，马小跳用了几个相同的正方休搭成了右边的图形，至少
还需要( )块同样大小的小正方体，才能拼搭成一个大正方体。
6. 这是某市1路公共汽车行驶的路线图，看图填空。
(1)汽车站在三院的( )方向( )°处。
(2)1路汽车从火车站出发向飞机场行驶的路线是：
向( )行驶到汽车站，再向( )
( )°方向行驶到三院。
7. 根据你的理解，在( )里填上适当的计量单位。
小华今年10岁，身高130( )，体重40( )，在盐城市毓龙路实验学校上三年级。这是一所九年一贯制学校，校园占地面积7.25( )，建筑面积近8万( )。
8. 皮皮鲁要把17 改写成小数，他发现小数点后的第100位是( )。
9.观察下面一组分数，按一定的规律填出后面的两个数。
12 ,16 ,112 ,120 ,( ), ( ).
10.有四个数，分别是3，5，8和a，正好可以组成一个比例，a最小是( )，a最大是( )。
11.(1)手工课上，小华把一个体积是8立方厘米的圆锥从高的一半处截去一个小圆锥，他想做一个长方体盒子把剩下的部分包装起来，这个盒子的容积最小是( )立方厘米。
(2)小芳先把一个棱长为6厘米的正方体表面涂上了红色，再切成棱长为2厘米的小正方体，切好后数一数发现三面涂上红色的有( )个，两面涂上红色的有( )个。
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