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一年级下册《统计》知识点归纳

2015-10-11

【知识框架】

统计

1、组织比赛---(认识简单的纵向条形统计图)

2、买气球---(认识简单的横向条形统计图)

【知识点】

组织比赛(认识简单的纵向条形统计图)

1、结合身边的实例,经历数据的收集及整理过程,体会统计的必要性,形成初步的统计意识。

2、认识一格表示一个单位的简单纵向条形统计图,能根据统计图回答一些简单的问题。

买气球(认识简单的横向条形统计图)

1、认识简单的横向条形统计图,能根据统计图回答一些简单的问题,进一步体会分类统计的必要性。

2、培养学生掌握收集和整理数据的方法。收集数据的方法如:(1)小组统计,全班汇总(2)个人进行全班的调查(3)举手或起立进行集体统计。整理数据的方法:一条表示同一类事物,一格表示一个单位,用自己喜欢的符号将数据进行分类整理。

3、尝试利用数据做出简单的决定。

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