100以内加法和减法的整理与复习这一节课是以复习巩固所学的知识,使学生对此加深理解并系统化为主要任务的课,它应包括知识分类、整理、能力上的提高等方面,首先应对知识内容进行整理和提炼,然后进行相关的练习对所学知识进行复习巩固,完善学生的认知结构和知识结构。使知识温故知新、查漏补缺,达到融会贯通,以此建立知识间的联系,并组成有机整体。
1.创设情境。
使数学更加贴近学生的生活实际,创设算老师的年龄的情境,让学生提出问题并解决问题,激发学生的探索欲望。
2.让学生经历分类整理、归纳总结的过程,希望让学生在主动参与的过程中形成良好的知识结构,同时提高计算能力、分类整理能力。
3.练习有层次性。配合整理已学知识,提高学生计算、归纳总结等能力。