比的基本性质

五年级数学上册《解决问题》说课稿

《分数四则混合运算》教案

分数除法的意义和计算法则

“球”教学设计与评析

分数乘除复合应用题

正、反比例量的应用题教学设计

“比例尺”教学片断与解析

《分数连除应用题》教案

平面图形面积复习

分数乘法应用题(一)

《一个数除以分数》教案

《量与计量》

《成正比例的量》教学设计

用比例解应用题复习

按比例分配应用题

立体图形的体积（容积）的复习

二年级下册《有余数的除法》说课稿

六年级数学《用正比例解决问题》反思性说课材料

人教版《两位数乘两位数（进位）》说课稿

数的整除复习课

《自行车里的数学》教学设计

“百分数的应用——利率”教学设计

《比例的意义和基本性质》教学设计与评析

六年级下册《圆柱的表面积》说课稿

分数乘法应用题(二)

《加法结合律和交换律》说课稿

《长方体和正方体的认识》说课稿二

稍复杂的分数乘法应用题

《圆柱的体积》教学设计与评析