8折扣 第一课时
1.把数学与生活紧密联系在一起,学生兴趣盎然,积极性很高。
2.学生对打折的认识还只是停留在感性认识上,大家知道是便宜了,但是能够解释清楚的人不多。
3.成数在工农业生产中运用很广泛,但是离学生生活有点儿远,学生不太容易理解。
8折扣 第一课时
1.把数学与生活紧密联系在一起,学生兴趣盎然,积极性很高。
2.学生对打折的认识还只是停留在感性认识上,大家知道是便宜了,但是能够解释清楚的人不多。
3.成数在工农业生产中运用很广泛,但是离学生生活有点儿远,学生不太容易理解。