2017-01-21
1.2 能得到直角三角形吗
矩形导学案
矩形(四)
中位数与众数教案
重心 教学设计
教案:平行四边形的判定
平行四边形的判定(二)教案
16.2.2分式的加减教案
正方形(一)教案
分式方程 教案
频数与频率教案2
反比例函数的意义 教案
分式的加减(1) 教案
反比例函数的图象和性质(1)教学设计
菱形的性质(一)教案
矩形教案
分式的乘除(1)教案
梯形教案2
平均数(二)教案
平行四边形的判定(四)教案
从分数到分式 教案
实际问题与反比例函数(2)教案
反比例函数的图象与性质(一) 教案
19.1.2平行四边形的判定(一)
教案:梯形
教案:矩形
反比例函数的意义教案2
频数与频率教案
平行四边形的性质(一)
探索勾股定理(二)教案