2016-10-10
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“激活”新课标理念
实施开放教学
对有数学天赋的学生的施教对策初探
数学课堂教学的“三字十二条”
浅谈在小学数学中如何实施素质教育
对当前几种预习观的反思
针对学生实际 实施差异教学
如何有效地使用讨论
落实“以人为本”精神 促进学生全面发展
让“成长树”伴随学生的成长
数学作业的批改
透析教师教学行为背后的思维方式
关于数学实践活动课的探索与思考
“问题解决”和小学数学课程
浅析《课程标准》中数学思想与方法的教学
素质教育在小学数学教学中的实施
创造“和谐安全的课堂氛围”
信息技术与数学学科整合初探
让每个学生都能得到成功的体验
拓展数学学科的育人价值
激发学生学习兴趣 培养学生学习主动性
试论作业设计的评价
领略数学日记的魅力--小学数学论文
波利亚的解题训练与“题海战术”的辨析
现代教育技术下小学数学教学的认识与实践
数学应用与小学生数学应用意识的培养
在数学思维训练课中,注意运用迁移规律
小学数学教学中现代教学媒体的运用策略
关于转变学生数学学习方式的一些探索——浅谈新课标下的数学教学
我的数学课堂教学的语言艺术
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