2016-10-08
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怎样提高学生的计算能力
对教学设计和教学实施的评价
如何使应用题教学“实际化”
用一颗真诚的心对待和教育学生
什么是素质教育
数学教师听课感想:双基与创新
维护自身心理健康 自己的一些做法
如何设计有效的数学活动
如何构建小学数学自主的课堂
同伴互助 自学反思
学生的自主发展引发教师的成功体验
谈谈自身是如何维护心理健康
从事自己的教学工作有哪些认识
教师心理健康的重要性
如何成为一个合格的新时代教师
作为一名教师应该怎样做
经验交流 如何备好课“备课五字诀”
如何更好地开展教学研究工作
课堂教学模式如何建构的
有效运用情境图 培养学生的数学素养
数学教学中如何转化后进生
对课标的解读以及改进的措施
如何提高学生们的学习兴趣
利用好错题 使数学课堂更加精彩
如何做好以学生为主体 拓展学生创新思维
浅谈低年级数学教学方法中存在的问题
在教学和班级工作方面的收获
怎样营造好的学习氛围
新课程改革的具体实践
小学数学教学基本技能
小学 |
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