2016-09-23
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小学数学教师信息技术应用能力提升心得体会
高三文科生攻克数学的方法
听《有余数的除法》心得体会
小学一年级数学老师教研小论文 浅谈如何提高孩子的审题能力
六年级数学教学经验交流 我的毕业班教学这样做更有效
诗歌在小学数学课堂教学中的应用
经验活动记录 基于应用意识的《平均数》案例研究综述
教研随笔 小学数学学科核心素养我来谈
2018年高考数学复习:百日逆袭的技巧
小学数学欣赏课教学策略
听课心得 《圆柱和圆锥复习课》课后观感
四年级数学下册歌手大赛教学设计
二年级优质课《克与千克-解决问题》教学设计
了解高考数学的题型,怎样冲击满分?
观课]《统计表的初步认识》课堂记录
高三考生,数学要怎样复习?
小学数学教学随笔 对“评价有效性”的现状分析
小学数学教学反思总结
观小学数学核心素养示范课有感
高三数学较差要怎样恶补?
《小学数学教学策略》读书笔记
六(1)、六(2)上学期期中数学质量分析
教学情境在小学数学教学中的应用
中考数学备考:数学中应掌握的学习方法
听课反思 听《有余数除法》对教师评价语言的分析
一次美好的体验 ——参加金水区数学教师基本功比赛感想
《十几减8》教学反思
六年级数学老师工作心得 为每一位孩子打开一扇窗
六年级数学“抽屉原理”优质课教学设计及实录
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