小学数学教学中渗透数学思想探索

小学数学老师教学心得 我是这样进行算理教学的

北京版五年级数学上册教案设计《三角形的特征和面积》

二年级数学上册《不进位加法》优秀教学案例及说课稿

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小学数学课堂教学微课资源的应用

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北京版四年级数学上册教案设计《平角和周角》

利用微课优化小学数学教学模式

北京版四年级数学上册教案设计《可能性》

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北京版四年级数学上册教案设计《除法》

名师教研心得 课堂研究-提升课堂教学的“含金量”

教研心得 同课异构，让概念教学策略在对比中展现升华

教学心得 数学课堂上培养学生语言表达能力的重要性

小学数学课堂中的情境创设

北京版四年级数学上册教案设计《方向与位置》

在《三角形的面积》中发展学生的空间观念案例分析

小学生必须背会的18个数学公式

北京版四年级数学上册教案设计《乘法》

一年级数学2017-2018下期数学教学工作总结

一年级上册《认识图形》教学反思

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北京版五年级数学上册教案设计《梯形的特征和面积》

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小学数学老师教学心得 追求“无心”的境界

新苏教版六年级数学上册 4.按比例分配的实际问题优秀教学设计

小学数学应用题教学问题及对策