2016-06-16
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什么是素质教育
浅谈低年级数学教学方法中存在的问题
数学教学中如何转化后进生
如何更好地开展教学研究工作
素质教育如何开展
怎样提高学生的计算能力
有效运用情境图 培养学生的数学素养
如何使应用题教学“实际化”
学生的自主发展引发教师的成功体验
迎接新课改的挑战 教师应该怎么做
如何更好的培养学生的参与意识呢
给低年级学生进行抽象思维的阶梯
维护自身心理健康 自己的一些做法
教学经验:小学毕业前学生须养成的7个习惯
父母要时常陪伴孩子经常交流
教学中采取什么样的教学策略来引导学生
教师的人格魅力对学生成长的影响
从教学方面谈谈自己一年中的所得
新课程理念的教学活动实践
课堂教学模式如何建构的
新课程改革的具体实践
如何成为一个合格的新时代教师
如何设计有效的数学活动
经验交流 如何备好课“备课五字诀”
做好数学复习工作有几点
小学数学教学基本技能
作为一名教师应该怎样做
浅谈小学数学毕业总复习策略
如何提高学生们的学习兴趣
让每一个学生都动起来 忙起来
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