“运算律复习”教学设计与说明
加法交换律和加法结合律
第七单元数学广角:统计(一)
让思维与人文共舞——“用计算器计算”教学设计及说明
网络环境下的研究性学习初探
“射线、直线和角的认识”教学设计与评析
“解决问题的策略”教学设计
“角的度量”教学片断与评析
第八单元总复习:复习统计(2课时)
一亿有多大 教学设计
第八单元总复习:复习多位数的认识(2课时)
第七单元数学广角:数学广角3(2课时)
第七单元数学广角:数学广角2(2课时)
第六单元统计:你寄过贺卡吗?
《笔算乘法》教案
第五单元除数是两位数的除法:口算除法练习课
“找规律”教学设计及反思
《乘法估算》教学设计
《用接近整十数除商一位数试商方法的灵活运用》教案
《制作2004年主题年历》数学活动教学设计和反思
《因数中间或尾末数有0的乘法》教案
第二单元角的度量 :角的分类和画法
乘法的交换律和结合律教学实录与评析
《认数》复习教学设计
《口算除法》教案
第三单元三位数乘两位数:积的变化规律
第六单元统计:横向复式条形统计图(2课时)
《角的度量》教学设计
第三单元《三位数乘两位数》教案练习课
角的度量
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