2013-07-04 收藏
编者小语:对于不规则图形面积的计算问题一般转化为若干基本规则图形的组合,分析整体与部分的和差关系,问题便得到解决。
《两位数加两位数不进位加法》教学反思
《大数与凑整》教学反思
《小数乘法的简便运算》教学反思
《比例尺》教后反思
《和“角”交朋友》教学反思
五年级上册《平行四边形的面积》教学反思
二年级上册《统计》教学反思
《四舍调商》教学反思
《十几减九》教学反思
一年级下册《发新书》教学反思二篇
《10的分成》教学反思
《可爱的小青蛙》教学反思
二年级《估算》教学反思
青岛版《小小信息员》教学反思
第五单元《看望老人》教学反思
北师大版数学《植树》教学反思
北师大版《分香蕉》教学反思
《垂直和平行》课后反思
《比较数的大小》教学反思
北师大版数学《分糖果》教学反思
《圆的周长》听课心得
第三册《小兔安家》教后反思
《用连乘方法解决问题》教学反思
《角的分类和画角》教学反思
创设有效情境,激发自主探究
北师大数学《生日》教学反思
《解决问题的策略--列表》教学反思
有趣的“余数”
西师版数学《分一分》教学反思
《除法计算》教学反思
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |