2013-07-04
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编者小语:奥数强调数学知识的应用,注重培养学生分析问题、解决问题的能力。下面是查字典数学网小编整理的五年级奥数题及答案:木棍。一分耕耘一分收获,相信大家通过自己的努力,一定能够取得优异的成绩!!
在一根长木棍上,有三种刻度线,第一种刻度线将木棍分成10等份,第二种刻度线把木棍分成12等份,第三种刻度线把木棍分成15等份,如果沿每条刻度线把木棍锯断,木棍总共被锯成多少段?
【答案解析】
从题目中可以知道,木棍锯成的段数,比锯的次数大1;而锯的次数并不一定是三种刻度线的总和,因为当两种刻度线重合在一起的时候,就会少锯一次.所以本题的关键在于计算出有多少两种刻度线或者三种刻度线重叠在一起的位置.
把木棍看成是10、12、15的最小公倍数个单位,那么每个等分线将表示的数都是整数,而且重合位置表示的数都是等分线段长度的公倍数,利用求公倍数的个数的方法计算出重合的刻度线的条数.
第五册克的认识
第五册两步计算应用题
面积和面积单位
第五册有余数除法
第六册轴对称图形
第五册毫米、分米的认识
第六册除法的估算
第五册认识几分之一
第五册测量
第五册两位数除以一位数
第五册比较数的大小
第五册一个因数是一位数的乘法
第六册圆的认识
第五册千克和克的认识
被乘数中间有0的乘法
长方形和正方形周长的计算
第六册小学数学与信息技术整合教案
第五册长方形的周长
第五册笔算不进位乘法
第五册长方形周长的计算
第五册24时计时法
第五册万一内的减法(不退位)
第五册列方程解两步应用题(一)
第五册平行四边形、三角形面积公式
除数是一位数的口算除法
第六册梯形的认识
一位数乘二、三位数(一)
第五册米和米以内长度单位的换算
第五册用一位数除三位数商二位数
第六册用含未知数等式解应用题
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