用百分数解决问题教学设计

《分数除法》之解决问题教学设计

小学数学六年级下册教案——自主整理 合作交流 综合实践

小学数学六年级下册教案——圆锥的体积

《分数乘法》倒数的认识教学设计

《比例的意义和基本性质》教学设计三

小学数学六年级下册教案——《量的计量整理和复习》教学设计

自行车里的数学教学设计

《比例的应用》教学设计

成反比例的量教学设计

比例的意义和基本性质教学设计二

小学数学教案：认识负数教学设计

《比例》整理和复习教学设计

圆柱与圆锥教学设计

小学数学六年级下册教案——比例的意义和基本性质

小学数学六年级下册教案——数的意义

求一个数比另一个数多（少）百分之几

比例的意义和基本性质教学设计

认识负数教学设计二

小学数学六年级下册教案——正比例

小学数学六年级下册教案——比的意义教学设计

小学数学六年级下册教案——数的整除　分数　小数的基本性质

六年级数学教案：圆柱的体积

小学数学六年级下册教案——正比例应用题教学设计与分析

扇形统计图教学设计

《比例的应用》教学设计三

小学数学六年级下册教案——数的整除（复习）教学设计

小学数学六年级教案——《圆的认识》教学预案

小学数学六年级下册教案——反比例

小学数学六年级下册教案——选择学生喜欢的学习方式和内容