2016-08-31 收藏
本单元包括两部分内容:立体图形(长方体、正方体、圆柱和球)和平面图形(长方形、正方形、三角形和圆)的初步认识。在现实生活中学生直接接触的基本是立体图形,而对平面图形的感知比较少,将立体图形的认识编排在平面图形之前,可以借助学生日常已有的图形经验以及对物体的操作活动帮助学生感知几何形体的特征,建立清晰的表象。
由于学生刚接触几何图形方面的知识,所以只要求学生能辨认不同的平面图形就可以了。考虑到学生已经能够辨认立体图形和初步感知立体图形的特征,分利用立体图形与平面图形的关系来引入平面图形,让学生利用已掌握的知识,积极主动地探索新知识。在向学生渗透面构成体的关系的同时,也帮助学生感受知识转化和形成的过程。
我在完成练习五第5题时,觉得在用球是否能画出圆这一问题上存在争论。从理论上讲是可行,但在实际操作中存在着很大的难度。不过在实际教学中用硬纸板把球紧紧地包裹起来,形成一个圆柱竖在桌子上,然后沿着这个圆柱的底的边缘画出圆。这种方法成功地运用了转化的思想,巧妙地将用球画圆转化为用圆柱画圆,对变换思路、解决问题颇具启发。
在教学中我还注意强调数学知识与现实生活的密切联系。强调在活动中掌握知识。将学生所需掌握的知识蕴含在活动中,通过学生亲自动手操作,自然地完成学习过程。要注意培养学生的观察意识和能力。例如,可以让学生观察身边的物体分别是什么形状的,哪些物体的形状相同,等等。给学生提供充分的动手操作的机会。一方面可以提高学生的学习兴趣,另一方面,可以使学生形成初步的动手操作能力。例如,让学生通过滚一滚、推一推、搭一搭、摸一摸、画一画等活动,充分感知各种图形的特征。注意培养学生的数学交流与合作学习的意识和能力,要鼓励学生积极探索。
2016-2017学年高一数学下学期课时强化练习36
2016-2017学年高二数学下学期综合素质检测试题28
2016-2017学年高二数学下学期综合素质检测试题38
2016-2017学年高二数学下学期综合素质检测试题26
曲线和方程课件
平面向量的背景及其基本概念课件2
2016-2017学年高二数学下学期综合素质检测试题34
2016-2017学年高二数学下学期综合素质检测试题27
2016-2017学年高二数学下学期综合素质检测试题25
2016-2017学年高一数学下学期课时强化练习39
数列复习学案3
2016-2017学年高一数学下学期课时强化练习32
数列复习学案2
2016-2017学年高一数学下学期课时强化练习33
2017小学数学三年级下册期末试卷下载
2016-2017学年高二数学下学期综合素质检测试题29
2016-2017学年高一数学下学期课时强化练习38
六年级下册数学期末比例方程专题总复习知识点及练习题下载
平面的基本性质课件4
2016-2017学年高二数学下学期综合素质检测试题31
2016-2017学年高二数学下学期综合素质检测试题36
2016-2017学年高二数学下学期综合素质检测试题33
2016-2017学年高二数学下学期综合素质检测试题35
2016-2017学年高二数学下学期综合素质检测试题32
2016-2017学年高一数学下学期课时强化练习37
平面与平面的位置关系课件2
平面的基本性质课件2
2017年四年级数学下册第七、八、九单元自测题下载
2016-2017学年高二数学下学期综合素质检测试题23
随机变量及其分布复习课件6
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