2016-08-30
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书是我们人类智慧的结晶,是我们的好朋友,是我们人类进步的阶梯,是打开知识和理想大门的金钥匙!为了更好的配合学校开展“营造书香校园”的读书活动,我班也积极开展读书活动,以激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、乐读书、会读书,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,让他们养成好读书、勤读书的好习惯。让他们在读书中体验到快乐,在读书中增长知识。
二、推荐学生读书的篇目:
1、师生共读:《爱的教育》
2、必读书目:《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《安徒生童话》
3、选读书目:随心而动--《柳树风声》
最盼望的童年--《长袜子皮皮》
快乐着你的童年--《笨狼的故事》
为反对找个理由--《兰心的秘密》
我的心啊在家乡--《时代广场的蟋蟀》
我们拥有一颗心--《乌丢丢的奇遇》
春天来了--《雄狮·女巫和衣橱》
唤醒童年的幻想--《魔法师的帽子》
漫画般的故事--《大林和小林》
特别的你有特别的美--《鼹鼠的月亮河》
我们曾经的样子--《淘气的故事》
让这个世界更美丽--《花婆婆》
三、读书时间及措施:
1、每位学生在老师的引导下制定好个人的读书计划,充分合理地利用在学校的课余时间来读书。
2、学生除了在学校定时地开展读书外,还得充分利用在家的时间每天安排至少三十分钟阅读时间认真读书,并做好摘抄,使读书成为一种习惯,一种乐趣。使写作成为一种享受和消遣。
3、开展“师生共读”、“亲子共读”活动,让家长参与监督,提高阅读效果,同时也让学校的创建书香校园活动带动每一个学生的家庭,创建书香家庭也要落到实处。
4、开展读书交流活动,让学生把自己最喜欢的文章或认为精彩的书,介绍给大家一起分享。开展好书大家看活动,学生之间互相交换看书。
5、教给学生有效的方法,指导学生学会阅读。引导学生根据阅读书目的不同,选择不同的阅读方法,做到不动笔墨不读书。积累好词好句、好篇,引导学生养成写读书笔记、读后感的习惯。
6、充分利用好学校图书室的书,做到按时更换,做到人手一本好书,让学生不仅在自觉中读到了好书,同时也培养了学生自觉爱护图书,真正践行“我读书,我快乐”的口号。
“随风潜入夜,润物细无声”,我相信,在我们的共同努力下,我们班的同学将在读书中求得知识,在读书中明白事理,在读书中学会做人!做到“勤学、知理、健康、知礼”。
小学六年级数学教案——分数除法应用题教案
小学六年级数学教案——分数乘、除法应用题的对比教案
小学六年级数学教案——按比例分配教案
小学六年级数学教案——成正比例的量
小学六年级数学教案——分数乘除法对比练习
小学六年级数学教案——分数四则混合运算
小学六年级数学教案——分数乘除法对比练习教案
小学六年级数学教案——倒数的认识教案
小学六年级数学教案——立体图形的认识
小学六年级数学教案——解比例教案
小学六年级数学教案——一个数乘分数
小学六年级数学教案——分数四则混合运算教案
小学六年级数学教案——比例尺教案
小学六年级数学教案——条形统计图
小学六年级数学教案——分数乘、除法应用题对比
小学六年级数学教案——一个数除以分数
小学六年级数学教案——正、反比例的意义
小学六年级数学教案——分数乘法应用题(三)教案
小学六年级数学教案——数学六年级下学期 第四单元测试题
小学六年级数学教案——成反比例的量
小学六年级数学教案——分数除法应用题
小学六年级数学教案——数学六年级下学期 第三单元测试题
小学六年级数学教案——轴对称图形
小学六年级数学教案——用不同知识解应用题教案
小学六年级数学教案——比和比例
小学六年级数学教案——正、反比例的意义教案
小学六年级数学教案——分数乘整数教案
小学六年级数学教案——分数连除、乘除复合应用题
小学六年级数学教案——比例的应用教案
小学六年级数学教案——圆的认识(一)
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