2016-08-29 收藏
初中阶段对于学生们来说也是十分重要的一个时期,对每个学生来说尤为重要,下文为大家准备了七年级数学上册第二章测试题,供大家参考。
1. 的绝对值的相反数是____________________.
2. 数轴上与 这个点的距离等于6个单位长度的点所表示的数是 .
3. 的相反数是 . 的相反数是 .
4. 计算:(1) ;(2) ;(3) = .
5. 绝对值小于2008的所有整数的和为 .
6. | | 的意义是 .| |= .
7. 哥哥今年12岁,弟弟今年9岁,用算式表示弟弟比哥哥大多少岁,应为: ,计算结果为: ,这个结果表示的意思是 比 小 岁.
8. 若三个有理数的乘积为负数,则在这三个有理数中,有 个负数.
9. 用算式表示:温度由 ℃上升 ℃,达到的温度是 .
10. (n为正整数)
11. 规定 ,则 的值为 .
12. 已知 , ,且<0,则 = .
二、请你选择符合题意的答案的代号填入各小题的括号中.
13. 若 | | =- ,则 一定是( )
(A) 负数, (B)正数, (C) 负数或0, (D) 0.
14. 下列说法正确的是( )
(A)一个数的绝对值一定是正数, (B) 任何正数一定大于它的倒数,
(C)a的相反数的绝对值与a的绝对值的相反数相等 (D) 绝对值最小的有理数是0
15. 比-3.1大的非正整数的个数是( )
(A) 2 (B)3 (C)4 (D) 5
16. 下列各对数中,不是相反数的是( )
(A)+(-3)与 –[-(-3)] (B) 与
(C)-(-8)与 -|-8 | (D)-5.2与-[+(-5.2)]
17. a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如下图所示:
把 按照从小到大的顺序排列 ( )
(A)-b<-a
(C)-b
三、细心地计算下列各题,写出必要的运算过程.
18.
19.
20.
21.
22.
22.
23.
24.
25. |-0.2|-|-3-(+8)|-|-8-2+10| 26.
四、应用题.
27.已知 与 互为相反数,求 的值.
28. 为体现社会对教师的尊重,教师节这一天上午,出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老
师.如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下(单位:千米):
+5,-4,+3,―7,―2,+3,―8,+7.
(1)最后一名老师送到目的地时,小王距出车地点的距离是多少?在出车地点的什么方向?
(2)若汽车耗油量为0.2升/千米,这天下午汽车共耗油多少升?
欢迎大家阅读七年级数学上册第二章测试题,一定要细细品味哦,一起加油吧。
小学数学二年级上册教学设计——6的部分乘法口诀
小学数学一年级上册教学设计——比大小
小学数学二年级上册教学设计:千克的初步认识
人教版数学一年级上册教学设计 11-20各数的认识
小数乘法(教学设计)
小学数学二年级上册教学设计:几百几十的加减法(一)
小学数学一年级上册教学设计——让合作成为“自我需要”
人教版数学一年级上册教学设计 认识立体图形
小学数学二年级上册教学设计——角的初步认识
小学数学二年级上册教学设计——欣赏与设计
小学数学二年级上册教学设计:整百、整千数加减
小学数学二年级上册教学设计——认识厘米,用厘米量
小学数学二年级上册教学设计:秒的认识
小学数学二年级上册教学设计:几百几十的加减法(二)
小学数学二年级上册教学设计——快乐的动物
小学数学二年级上册教学设计——怎么看
人教版数学一年级上册教学设计 用数学
小学数学二年级上册教学设计——小熊请客
小学数学二年级上册教学设计——长方形和正方形的认识
人教版数学一年级上册教学设计 分类
人教版数学一年级上册教学设计 认识钟表
我最喜欢的
有趣的几何图形
人教版数学一年级上册教学设计 比大小
小学数学二年级上册教学设计——认识角
小学数学二年级上册教学设计——找规律
小学数学一年级上册教学设计——认识立体图形
人教版数学一年级上册教学设计 8、7、6加几
小学数学二年级上册教学设计——加法估算
小学数学二年级上册教学设计——平行四边形
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |