2016-05-20
收藏
下文是数学绝对值化简求值练习试题
设a,b,c为实数,且化简|a|+a=0,|ab|=ab,|c|-c=0,化简|b|-|a+b|-|c-b|+|a-c|
【解析】
|a|+a=0,即|a|=-a,a
|ab|=ab,ab0,b
|c|-c=0,即|c|=c,c0
原式=-b+a+b-c+b-a+c=b
【答案】b
二、【考点】有理数运算、绝对值化简
【人大附期中】
在有理数的范围内,我们定义三个数之间的新运算#
法则:a#b#c=(|a-b-c|+a+b+c)/2
如:(-1)#2#3=[|(-1-2-3)|+(-1)+2+3]/2=5
(1)计算:3#(-2)#(-3)___________
(2)计算:1#(-2)#(10/3)=_____________
(3)在-6/7,-5/7-1/7,0,1/9,2/98/9这15个数中,①任取三个数作为a、b、c的值,进行a#b#c运算,求所有 计算结果的最大值__________,②若将这十五个数任意分成五组,每组三个数,进行a#b#c运算,得到五个不同的结果,由于分组不同,所以五 个运算的结果也不同,那么五个结果之和的最大值是___________
【分析】将a#b#c=(|a-b-c|+a+b+c)/2进行取绝对值化简。
【解析答案】
(1)原式=3
(2)原式=4/3
(3)当a<b+c时,原式=b+c,当ab+c时,原式=a
①令b=7/9,c=8/9时 a#b#c的最大值为b+c=5/3
②4(提示,将1/9,2/98/9分别赋予b、c同时赋予a四个负数;最后一组,a=0,b、c赋予两个负数即可 )
三、【考点】绝对值与平方的非负性、二元一次方程组
【北京四中期中】
已知:(a+b)+|b+5|=b+5,|2a-b-1|=0,求ab的值.
【分析】考察平方和绝对值的非负性,若干个非负数的和为零,则每个数都为零。
【解析】
由题意知b+50,(a+b)+b+5=b+5,即(a+b)=0①
2a-b-1=0②
解得a=1/3,b=-1/3
所以ab=-1/9
【答案】-1/9
四、【考点】绝对值化简,零点分段法
【北大附中期中】
化简|3x+1|+|2x-1|
【分析】零点分段法,两个零点:x=-1/3,x=1/2
【答案】原式=5x(x1/2); x+2(-1/3x<1/2); -5x(x<-1/3)
以上是数学绝对值化简求值练习试题
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
初一数学视频
更多
相关数学题型归纳推荐
大家都在看
四年级数学下册第七单元总复习教案
四年级数学第四单元小数的意义和性质教案
四年级数学下册信息窗5—收获(商不变性质)教案
小学四年级数学第二单元角的度量教案
四年级数学第一单元 认识更大的数教案(北师大)
四年级数学下册分数的初步认识教案
四年级数学下册信息窗3管理教案3
四年级数学《垂直》教案
四年级数学上册用计算器计算教案
四年级数学三位数乘两位数笔算乘法教案
四年级数学下册信息窗5—收获教案2
四年级数学下册信息窗4—丰收教案(三)
小学四年级数学第一单元大数的认识教案
四年级数学下册第二单元升和毫升教案
四年级数学下册第三单元三角形教案
四年级数学方向与位置教案(北师大版)
四年级数学小数的加法和减法第四课时教案
四年级数学下册信息窗3管理教案1
四年级数学上册三位数乘两位数单元教学计划
小学四年级数学上册第七单元数学广角教案
小学四年级数学上册第十单元总复习教案
小学四年级数学第六单元统计教案
四年级数学下册信息窗1耕地教案(一)
四年级数学认识梯形教案(苏教版)
四年级数学第四单元平行与相交教案
四年级数学下册信息窗5—收获教案1
四年级数学第三单元 乘 法教案(北师大)
四年级数学四则运算和简便算法的复习教案
小学四年级数学第五单元除数是两位数的除法教案
四年级数学生活中的负数教案(北师大版)
| 小学 |
| 初中 |
| 高中 |
| 不限 |
| 一年级 | 二年级 |
| 三年级 | 四年级 |
| 五年级 | 六年级 |
| 初一 | 初二 |
| 初三 | 高一 |
| 高二 | 高三 |
| 小考 | 中考 |
| 高考 |
| 不限 |
| 数学教案 |
| 数学课件 |
| 数学试题 |
| 不限 |
| 人教版 | 苏教版 |
| 北师版 | 冀教版 |
| 西师版 | 浙教版 |
| 青岛版 | 北京版 |
| 华师大版 | 湘教版 |
| 鲁教版 | 苏科版 |
| 沪教版 | 新课标A版 |
| 新课标B版 | 上海教育版 |
| 部编版 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |