2012-05-15
收藏
“高”究竟指的是什么?原来还没有这样的困惑,在教完六年级后,困惑产生了。“高”究竟是“线段”,还是“距离”。我们来看一看教材中给出的定义。
从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。(人教版四上第72页)
从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高;(四下)
在来看看六年级下册教科书上的定义:
(圆柱)两底面之间的的距离叫做高(六下)
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高(六下)
看看这些定义,困惑产生了。“高”到底指那条“线段”,还是指那个“长度”。
请教了市教研室的马老师,给我深刻地启示。
让我们看看工具书上书如何定义的:
平行四边形一组对边间的距离叫做平行四边形的高
由三角形的一个顶点向对边引垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高线,简称“高”。高线的长度可简称为高。
从上面看来,高的定义是以“点到直线的距离”为基础的。用平常话说就是图形的“高度”。确定了平行四边形的某一边为底,就能确定它的高,且这个底上的高度就一个,可以画无数条线段来表示它。
苏科版七年级上1.1活动思考
2014秋苏科版数学七上《月历》flash动画素材
2014秋苏科版数学七上《用三角形、梯形拼图》flash动画素材
苏科版七年级上绝对值与相反数(1)
2014秋苏科版数学七上《月历中的方程》flash动画素材
苏科版七年级上2.4有理数的加法与减法(第2课时)-中小学课件站
2014秋苏科版数学七上《有理数的乘法法则的引入》flash动画素材
苏科版七年级上册:《图形的变化》
2014秋苏科版数学七上《正方体涂色》flash动画素材
江苏省群益中学3.3《代数式的值》ppt课件
苏科版数学七上1.2《活动--思考》ppt说课课件
2014秋苏科版数学七上《绝对值的引入》flash动画素材
北京课改版七年级上11.2《分式的基本性质》PPT课件
苏科版七年级上2.5有理数的乘法1(3)
苏科版七年级上《用方程解决问题》
2014秋苏科版数学七上《由三视图到物体》flash动画素材
苏科版七年级上2.5有理数的乘法与除法(1)
2014秋苏科版数学七上《有理数集合》flash动画素材
2014秋苏科版数学七上《科学计数法》flash动画素材
2014秋苏科版数学七上《火车相遇问题》flash动画素材
2014秋苏科版数学七上《数轴》flash动画素材
苏科版七年级上《6.1线段、射线、直线(1)》(佘玉萍)
苏科版七年级上2.6 有理数的乘方(2)-中小学课件站
2014秋苏科版数学七上《方程的简单变形》flash动画素材
2014秋苏科版数学七上《有理数引入》flash动画素材
2014秋苏科版数学七上《绝对值与相反数》flash动画素材
2014秋苏科版数学七上《正方体展开图》flash动画素材
苏科版七年级上《用方程解决问题》(2)
苏科版数学七上1.1《生活--数学》ppt课件之一
2014秋苏科版数学七上《用绳子测量井深》flash动画素材
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |