2016-06-28
收藏
古时,数学内的主要原理是为了研究天文,土地粮食作物的合理分配。接下来,就和小编一起练习五年级数学下册第六单元测试题。
五年级数学下册第六单元测试题(青岛版)
一、这是六(1)班同学水果喜好情况统计表(见下表)
西瓜 香蕉 桔子 梨 葡萄
男 13 5 1 2 5
女 8 3 2 4 8
请将下面的条形统计图补充完整。
二、下图是深圳某公司一车间中三个小组男、女工人数统计图
① 男工人数最多的是( )小组,最少的是( )小组; 女工人数最多的是( )小组,最少的是( )小组; 从图上可以看出( )小组的人数最多,( )小组的人数最少.
② 通过计算,能知道第一小组是( )人,人数最少;第二小组是( )人;第三小组是( )人.
③ 第一小组男工人数是女工人数的( )倍。
④ 第二小组男工人数占第二小组人数的( )
⑤ 全车间有工人( )人,其中女工( )人。
三、 下图是北京市和深圳市的气温统计图。
2011年2月
① 浅色直条表示( ),深色直条( )。
② 每个单位长度直条表示( )。
③ 看了这幅复式条形统计图,你还知道些什么?
④ 通过比较,你觉得复式条形统计图有哪些优点?
四、已知北方甲市和南方乙市2007年各月平均气温如下表(20分)
北方甲市和南方乙市2007年各月平均气温统计表 2008年2月制
月份
气温(℃)
城市 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
北方甲市 -18 -15 0 10 24 28 30 30 25 12 5 -10
南方乙市 5 16 20 25 30 35 38 38 35 30 20 15
1、根据上面的统计表绘制折线统计图。
2、根据上面的统计
(1)这两个月城市的月平均最高和最低气温分别出现在几月?
(2)两个城市哪个月的温差最大?
差是多少摄氏度?
(3)两个城市年最高温度和最低温
度分别是多少摄氏度?
五、北京路小学五年级4班共有50名学生。这个班2002~2007年拥有电话和电脑的家庭户数如下表。(20分)
年份
项目 2002 2003 2004 2005 2006 2007
电 话 29 35 46 50 50 50
电 脑 11 15 18 24 38 45
1、根据表中的数据,绘制折线统计表。
2、拥有电话的户数哪两年增长幅度最大?
3、拥有电脑的户数哪两年增长幅度最大?
4、从统计数据中,你还想到了什么?
六、根据下面的统计表制作条形统计图,并回答问题。(20分)
商场去年电视、空调销售情况统计表 08年3月 单位:台 08年3月
季度
台数
项目 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
电 视 机 800 500 300 600
空 调 450 400 850 150
1、全年销售电视机( )台,空调( )台。
2、平均每个季度销售电视机( )台,空 调( )台。
3、( )季度销售电视最多( ),季度销售空调最少。
4、如果你是商厦经理,根据电视机、空调的销售情况,将如何安排货源?
七、请你根据图中提供的信息,完成下列各题:(20分)
爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图
(2001年~2007年) 2008年3月
((1)第( )门市部上缴利润的数最增长得快。
(2)( )年上缴利润的数量增长得最快。
(3)( )年两个门市上缴利润的数量最接近。
(4)从图中还可获得其他信息吗?请写出两条来:
科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的五年级数学下册第六单元测试题,对大家有所帮助!
苏教版三年级数学——《两步连乘的实际问题》教后感
苏教版三年级数学——第3课时:观察物体补充练习
苏教版三年级数学——第4课时:观察物体单元评价
苏教版三年级数学——《物体的正面、侧面和上面》说课稿
经历观察活动——三年级(上册)“观察物体”教学片断与反思
苏教版三年级数学——第1课时:物体的正面、侧面和上面
苏教版三年级数学——两步连乘的实际问题教案
苏教版三年级数学——《乘数中间有0的乘法》反思
苏教版三年级数学——第2课时:观察三个正方体组成的物体
苏教版三年级数学——物体的正面、侧面和上面1
苏教版三年级数学——一个因数中间有零的乘法
苏教版三年级数学——乘法 乘数中间有0的乘法1
苏教版三年级数学——《乘数中间有零的乘法》教学设计
苏教版三年级数学——统计与可能性3
苏教版三年级数学——两步连乘的实际问题2
苏教版三年级数学——统计与可能性反思
苏教版三年级数学——“观察物体”说课与教学设计1
<观察由三个大小相等的正方体组成的物体>的教学反思
苏教版三年级数学——两步连乘解决实际问题教学案例
苏教版三年级数学——老船长几岁了——《两步连乘解决实际问题》教学反思
苏教版三年级数学——统计与可能性2
苏教版三年级数学——用两步连乘解决实际问题
苏教版三年级数学——两步连乘的实际问题
苏教版三年级数学——《两步连乘解决实际问题》教学设想
苏教版三年级数学——乘数中间有0的乘法
苏教版三年级数学——物体的正面、侧面和上面教案
苏教版三年级数学——观察三个正方体组成的物体
苏教版三年级数学——听“两步连乘解决实际问题”有感
苏教版三年级数学——统计与可能性(第2课时)
苏教版三年级第五册《整百数乘一位数的口算》教学设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |