2016-06-28
收藏
教学内容:
轴对称图形
教学目标:
1、认识对称现象,初步理解对称轴和轴对称图形的含义,掌握判断一个图形是否是轴对称图形的方法。
2、经历观察、操作、想象、交流等活动,感知现实世界中普遍存在的对称现象,发展空间观念。
3、体验到生活中处处有数学,获得成功的喜悦,培养学生的探究精神和美感。
教学重点:
认识对称现象和轴对称图形的特点。
教学难点:
掌握识别轴对称图形的方法。
教具准备:
多媒体课件、实物图片等。
教学过程:
一、谈话引入,激发兴趣
1、说说在游乐场喜欢玩的项目,出示主题图,引导学生观察。
2、从蝴蝶形状的风筝引出对称
二、合作探究,学习新知
1、观察图形,认识对称
(1)观察几幅对称图形,引导学生感悟对称。
(2)说一说生活中的对称现象
2、动手操作,认识轴对称图形
(1)猜一猜:出示几幅轴对称图形,猜一猜它们是怎么来的。
(2)动手操作,剪出轴对称图形
师示范剪一件上衣的过程:折一折、画一画、剪一剪。
生动手剪出自己喜欢的轴对称图形。
交流展示学生的作品
(3)认识对称轴
看一看,摸一摸,说一说
画一画:师示范画出对称轴,然后学生自己画,再交流。
3、初步理解轴对称图形
(1)说一说轴对称图形的特点,初步理解轴对称图形。
(2)议一议:讨论判断轴对称图形的方法(对折后完全重合才是轴对称图形)。
(3)举一举身边的轴对称图形的例子。
三、巩固练习,拓展延伸
1、判一判:哪些是轴对称图形。
2、猜一猜:出示轴对称图形的一半,猜出它是什么图形。
3、折一折、画一画、数一数:长方形、正方形、圆形各有几条对称轴。
四、课堂总结
通过这节课的学习,你有什么收获?
五、欣赏轴对称图形的美丽
小学数学第七册期中测验
北师大版数学四年级上第五单元练习
人教课标四年级上册数学第三单元测试题
小学数学第七册第三单元试卷(一)(B)
课程标准实验教材四年级上册数学第六单元测试
北师大版小学数学四年级上册第八单元检测题
西师大版数学四上《笔算除法》同步测试及答案
小学数学第七册期末试卷(二)(B)
冀教版四年级数学上册第二单元测试卷
课程标准实验教材四年级上册数学第八单元测试
西师大版数学四年级上册第一元单元测试题
北师大版小学数学四年级上册第三单元检测题
北师大版数学四年级上第八单元练习
小学数学第七册第一单元复习检测题
小学数学第七册第三单元试卷(二)(A)
人教课标四年级上册数学第七单元测试
小学数学第七册第三单元试卷(二)(B)
冀教版四年级数学上册6单元试卷
北师大版小学数学四年级上册第一单元检测试卷
北师大版小学数学四年级上册第七单元检测题
北师大版小学数学四年级上册第二单元检测题
冀教版四年级数学上册乘法运算定律练习题1、2单元试卷
人教课标四年级上册数学第一单元测试题
小学数学第七册期末试卷(二)(A)
青岛版数学四年级上册第四单元测试题
小学数学第七册第三单元试卷(一)(A)
小学数学第七册期末试卷(一)(B)
苏教版数学四年级上册第十单元达标测试
西师大版数学四上《画角》同步测试及答案
课程标准实验教材四年级上册数学第五单元测试
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |