2008-11-20
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两位数乘两位数的知识点如下:
1.使学生会口算整十、整百数乘整十数,会口算两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。
2.使学生经历两位数乘两位数的计算过程,掌握两位数乘两位数的计算方法。
3.使学生能结合具体情境进行乘法估算,并解释估算的过程。
4.使学生能够运用所学的知识解决生活中的简单问题,感受数学在日常生活中的作用。
知识点 我的例子 我的提醒
口算整十整百数乘整十数 300×30=
方法一:3×3=9,300×3=900 300×30=9000
方法二:300×10=3000,300×30=9000 先把两个因数中,不是0的数乘起来,再两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。
乘法估算 23 × 22 ≈
方法一:23≈20,22≈20,20×20=400
方法二:23≈20,20×22≈440
方法三:22≈20,23×20≈460 估算时要把其中的一个或两个数因数看成整十整百数,再进行口算。
两位数乘两位数(不进位) 一套书12本,每本24元,一共要用付多少钱?
24×12= 2 4
24×10=240 × 1 2
24×2=48 4 8 ……24×2的积
240+48=288 2 4 0 ……24×10的积
2 8 8 (个位的0不写) 用哪一位去乘,积就要和那一位对齐。
两位数乘两位数(进位) 2 3 × 3 4 =
2 3
× 3 4
9 2 …… 23×4的积
6 9 0 ……23×30的积
7 8 2 要记住进位。
总结:三年级第五单元除数是两位数乘两位数的知识点包括以上三个方面,请同学们认真阅读,起到巩固学到的知识的作用,加深记忆,提高学习成绩!
教科书第10~11页2、3、5
两步计算的应用题(三)
第四册长短、高矮
第四册用字母表示数和简易方程
中间、末尾有零的退位减法
第四册除法
求比一个数多几(少几)的数的应用题(二)
几百几十的加减法(一)
两步计算的应用题(一)
教科书第8~9页例3
练习三3—6题
第四册解决问题
提问题,填条件
应用题
混合运算(二)
第八单元
除法初步认识(二)
第四册飞行表演
混合运算(一)
第四册加法和减法之间的关系
教科书15页例3 做一做 练习三4~6题
第四册除法的验算
连续退位的笔算减法
小数的乘法和除法
用除法解决实际问题(二)
除法计算
直线、线段
两步计算的应用题(六)
时、分、秒的认识
教科书第18页例4,做一做,练习四和1、2、3题
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