2016-06-24 收藏
知识的学习需要大家每天的积累,这样才能提高成绩,查字典数学网中考频道在这里为大家整理了中考备考答题技巧,希望大家可以用心去看,去学习。
一、主体性原则
学生是教学活动中的主体对象,在复习教学中,应将学生摆在核心的地位,要充分调动学生的学习积极性和主动性,学生的主体地位应该贯穿于复习教学的始终。
二、方向性原则
要提高复习的质量,方向很重要。要认真研究《梅州市2006年中考[微博]考试说明》,它可以使我们纵观复习教学全局,抓住重点,抓住关键,增强数学复习教学针对性和科学性,减少复习教学的随意性和盲目性,少走弯路,少做无用功。
三、针对性原则
“针对”可以瞄准目标,有的放矢,提高命中率。
1、复习教学一定要针对平时教学中学生易错、易混淆的知识进行讲解和练习,绝不能不分主次,眉毛胡子一把抓,应做到有的放矢。
2、针对近几年中考的热点、重点、难点进行专题训练,针对近几年中考的重要题型进行强化训练,如推断题、信息阅读题、实验题、开放性试题等。
四、变式性原则
“变”可以使人产生新奇,“变”可以提高人的识别能力。不就题论题,要适当扩散,善于借题发挥,将原题改头换面,从不同角度和侧面来引导学生分析,善于从一道题中引伸出其它的知识点,引导学生去联想,达到触类旁通的效果。
五、层次性原则
1、数学复习教学要根据学生已有的知识水平和接受能力分层要求,课堂教学推行分层教学。
2、数学复习教学还要做到阶段的层次性:
第一轮复习以课本的章节顺序进行。第二轮是分专题分块进行系统的复习。在复习时想方设法指导学生把零、散、乱的知识纳入自己的知识结构,注意知识点的横向和纵向的交织和搭桥,做到帮助和指导学生构筑知识框架、编织知识网络。第三轮复习主要是综合训练和模拟测试。通过训练进一步扩展学生的思维空间和提高学生解题能力,帮助学生查漏补缺。加强对学生考试心理和考试方法的指导,提高学生的应试能力。
六、联前带后的原则
在复习教学中要注意相关的知识的渗透和牵线搭桥,尽量使前后知识发生联系。在第一轮和第二轮复习时建议学生每周完成一份综合练习,以提高知识的复现率。
小编为大家精心推荐的中考备考答题技巧还满意吗?相信大家都会仔细阅读,加油哦!
苏科版七年级上5.2图形的变化课件和教案(作者:沈迎华)
苏科版七年级上5.2图形的变化(第一课时)课件
比0小的数(1)课件ppt(苏科版七年级上)
2.2数轴(1)课件ppt(苏科版七年级上)
6.1线段、射线、直线课件ppt(苏科版七年级上)
1.2活动思考课件2(苏科版七年级上)
3.4合并同类项课件3(苏科版七年级上)
1.1生活数学课件4(苏科版七年级上)
3.4合并同类项课件5(苏科版七年级上)
1.1生活数学课件2(苏科版七年级上)
5.4从三个方向看课件(苏科版七年级上)作者:陈会敏
从三个方向看课件
3.1用字母表示数课件5(苏科版七年级上)
1.1生活数学课件1(苏科版七年级上)
3.1用字母表示数课件1(苏科版七年级上)
5.4从三个方向看课件(苏科版七年级上)作者:陈娟霞
3.4合并同类项课件4(苏科版七年级上)2
从三个方向看组合体课件ppt(苏科版七年级上)
3.4合并同类项课件5(苏科版七年级上)2
丰富的图形世界课件和教案(苏科版七年级上)
3.1用字母表示数课件8(苏科版七年级上)
在数轴上比较数的大小课件ppt(苏科版七年级上)
3.1用字母表示数课件6(苏科版七年级上)
4.1从问题到方程课件ppt(苏科版七年级上)
3.4合并同类项课件2(苏科版七年级上)
线段、射线和直线课件ppt(苏科版七年级上)作者:倪以杰
苏科版七年级上图形的展开和折叠课件
3.1用字母表示数课件7(苏科版七年级上)
苏科版七年级上3.2代数式课件ppt
4.2解一元一次方程课件(苏科版七上)
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