数学是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。小编准备了高二上学期数学教学进度安排，具体请看以下内容。

周次	课时	内容	重点、难点
第1周 9.3~9.9	5	必修5正弦定理和余弦定理(3)	通过对于三角形的边角关系的探究，证明正弦定理和余弦定理。
第2周 9.10~9.16	5	应用举例(4) 第一章小结与复习（1）	应用正弦定理和余弦定理解决一些有关的实际问题。
第3周 9.17~9.23	5	数列的概念与简单表示法(2) 等差数列（2） 等差数列的前n项和（2）	理解数列的概念，探索并掌握数列的几种简单表示法。探索并掌握等差数列的相关公式，会用公式解决一些简单的问题。体会数列问题与函数的关系。
第4周 9.24~9.30	5	等比数列（2） 等比数列的前n项和（2）	理解等比数列的概念，探索并掌握等比数列的通项、前n项和公式，并能用相关知识解决实际的问题。
第5周 10.1~10.7	5	十一放假 第一次月考
第6周 10.8~10.14	5	不等关系与不等式（2） 一元二次不等式及其解法(3)	用不等式（组）表示与研究实际中的不等关系。 掌握一元二次不等式的解法，并能解决实际问题
第7周 10.16~10.21	5	二元一次不等式（组）与简单线性规划问题(5)	从实际问题中抽象出二元一次不等式（组），该不等式（组）平面区域及简单的二元线性规划问题。
第8周 10.22~10.28	5	基本不等式(3) 第三章小结与复习(2)	应用数形结合的思想理解基本不等式，探索基本不等式的证明，能用基本不等式求最大（小）值。
第9周 10.29~11.4	5	期中复习(3) 期中考试
第10周 11.5~11.11	5	选修2-1命题及其关系（2） 充分条件与必要条件（2）	了解命题的逆命题、否命题、逆否命题，认识之间的相互关系与真假关系，理解充分条件与必要条件。
第11周 11.12~11.18	5	简单的逻辑联结词（2） 全称量词与存在量词（2）	了解逻辑联结词或且非的含义，理解全称量词和存在量词，能正确对含有一个量词的命题进行否定。
第12周 11.19~11.25	5	椭圆（4） 双曲线（1）	推导并掌握椭圆的标准方程及其几何性质，理解坐标法的思想。了解双曲线的标准方程。
第13周 11.26~12.2	5	双曲线(2) 抛物线(3)	了解双曲线的几何性质，掌握抛物线的定义、标准方程及其几何性质。
第14周 12.3~12.9	5	直线与圆锥曲线的位置关系(2) 曲线与方程(2)	用坐标法判断直线与圆锥曲线的位置关系。 理解曲线与方程的概念，会求曲线的方程。
第15周 12.10~12.16	5	空间向量及其运算(5)	空间向量的概念及其运算、空间向量基本定理。
第16周 12.17~12.23	5	立体几何中的向量方法(5)	理解并掌握向量方法解决立体几何问题的一般方法（三步曲）
第17周 12.24~12.30	5	选修2-2变化率与导数(4)	知道瞬时变化率就是导数，体会导数的思想及其内涵，理解导数的几何意义。
第18周 12.31~1.6	5	导数的计算（3） 导数在研究函数中的应用（2）	根据导数定义会求五个函数的导数，能理解基本初等函数的导数公式和运算法则求简单函数的导数。
第19周 1.7~1.13	5	导数在研究函数中的应用（2） 生活中的优化问题举例（4）	利用导数研究函数的单调性，会求不超过三次的多项式函数的单调区间。函数在某点取极值的条件。运用导数解决生活中的一些优化问题。
第20周 1.14~1.20	5	定积分的概念（4） 微积分基本定理（2）	以直代曲以不变代变的思想方法，定积分的概念、几何意义。利用微积分基本定理计算定积分。
第21周 1.21~1.27		定积分的简单应用（2） 期末复习	应用定积分解决平面图形的面积、变速直线运动的路程和变力作功问题，体验定积分的价值。
第22周 1.28~2.3		期末复习	分模块复习＋2套综合测试
第23周 2.4~2.10		期未考试

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