教学内容：课本P59—61

　　教学目的：1.认识质量单位吨，了解1吨的具体质量。

　　2.掌握吨与千克、千克与可之间的进率，能进行不同质量单位之间的简单换算。

　　教学重点：认识质量单位吨，了解1吨的具体质量。

　　教学难点 ：掌握不同质量单位之间的简单换算。

　　教学准备：投影片。

　　教学过程 ：

　　一、 复习导入

　　1.我们以前学过哪些质量单位?它们的国际单位符号分别是什么?

　　板书： 千克 克

　　kg g

　　2.千克和克之间有怎样的关系?

　　1千克=1000克，即1kg=1000g

　　3.但是在日常生活中，有一些很重的东西，比如用大轮船运大批的货物，这时候用kg来作单位就很不方便，所以人们就规定了一个新的质量单位“吨”，今天我们就来认识“吨”。(板书)

　　二、 探求新知

　　1.吨的国际单位符号是“t”。

　　2.如果1袋大米的质量是100千克，那么2袋、3袋、4袋重多少千克?10袋呢?板书：100×10=1000(千克)

　　10袋100千克的大米重1000千克，这么多大米就重1吨。

　　如果1袋水泥重50千克，10袋重多少千克?20袋呢?

　　板书：50×20=1000(千克)

　　20袋50千克的水泥重1000千克，这么多水泥的质量也是1吨。

　　现在你知道吨和千克有什么关系了吗?

　　板书：1吨=1000千克，即1t=1000kg

　　说说日常生活中你知道哪些东西的质量用吨作单位的?

　　3.小结：

　　(1) 我们学了哪些质量单位?按从大到小的顺序说一说：

　　板书： 吨 千克 克

　　t kg g

　　(2) 它们之间有怎样的关系?(每相邻两个单位之间进率为1000)

　　4.单位换算：讨论5吨是多少千克?

　　想：1吨=1000千克，5吨就是5个1000千克，所以

　　5吨=5000千克。

　　三、 练习与巩固

　　1.在( )里填数：

　　6t=( )kg 4000kg=( )t

　　9t=( )kg 7000kg=( )t

　　2.选择合适的质量填在图下的( )里。

　　火车装货( ) 60t 600kg 6000g

　　鸭重( ) 2t 200kg 2kg

　　小明体重( ) 4t 30kg 8000g

　　每个苹果重( ) 2g 1kg 150g

　　3. 思考下面的质量与1吨各相差多少千克?

　　3000千克 800千克 650千克 720千克

　　1吨和这些数量能直接比较吗?

　　怎样就能比较了?

　　1吨是多少千克?

　　学生选择自己喜欢的口答，集体点评。

　　四、 总结质疑

　　1.今天我们认识了一个新的质量单位“吨”，对于吨你了解了什么?

　　2.质疑。

　　作业 设计：

　　课堂——《课堂练习》

　　回家——《基本训练》