2013-06-27
收藏
商中间和末尾有0的除法练习课教学内容:练习十四的第11—15题。
教学目的:使学生进一步理解“0”在数位中的作用;使学生进一步掌握商中间与商末尾有0的两位数除法计算方法,并能正确地进行计算。
教学过程:
一、基本练习。
1、口算。
340÷17 600÷10 540÷90 560÷14
900÷15 260÷20 480÷60 900÷45
380÷19 450÷15 360÷12 390÷30
320÷25 600÷12 960÷48 840÷40
2、在下面括号里最大能填几?
16×( )<120 35×( )<300
14÷( )<116 26×( )<140
24×( )<150 15×( )<139
60×( )<488 25×( )<182
3、先说说下面各题的商是几位数,再计算。
①3888÷54 ②2648÷62
③6078÷16 ④3270÷28
全班齐练,四人板演,练后讲评。
二、指导练习。竖式计算,并验算、(P.65第11题)
(1)3824÷36=106……8
提问分析:①先说商是几位数?②为什么商的十位上要写0?③怎样检验商106对不对?
(2)9900÷45=220
提问分析:①为什么商的末尾要写0?②被除数十位上的0为什么要移下来,而个位上的0不要移下来?③怎样验算商220对不对?
(3)学生独立完成第11题的其余四道题。
计算后,结合订正评讲引导学生讨论:为什么商的中间0或末尾0不能丢?有哪些情况商的末尾要商0?
三、巩固练习。
1、做练习十四的第15题。
2、学生独立做第
1
2、
1
3、14题。
高一数学异面直线
高一数学均匀随机数的产生
高一数学证明不等式的基本方法2
高一数学集合的表示方法1
高一数学正弦型函数题型分析与求解
高一数学集合的含义及表示2
高一数学函数的概念3
高一数学对数函数及其性质5
高一数学点直线平面之间的位置关系2
高一数学对数函数及其性质1
高一数学同角三角函数的基本关系与诱导公式
高一数学角的概念
高一数学实变函数论
高一数学对数函数及其性质4
高一数学简单的逻辑联结词
高一数学数列求和
高一数学集合的表示
高一数学解三角形的应用
高一数学证明不等式的基本方法1
高一数学集合的含义与表示4
高一数学用样本的数字特征估计总体的数字特征4
高一数学集合的含义及表示1
高一数学简单的随机抽样
高一数学用样本的数字特征估计总体的数字特征3
高一数学圆柱、圆锥、圆台、球
高一数学简单组合体的结构特征2
高一数学直线和圆
高一数学互斥事件有一个发生的概率
高一数学对数函数及其性质3
高一数学函数的概念4
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |