2013-06-20 收藏
《练习课(二)》设计
第十二课时 练习课(二)
教学内容:
课本P34页,练习七8、9、10题。
教学目标:
1、使学生能够熟练运用所学的乘、除法知识解决问题。
2、进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。
教学重点:
提高学生解决问题技能。
教学难点:
进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。
教学准备:图片、题卡或课件等。
教学过程:
一、谈话引入
1、我们已经学了利用乘法和除法两步计算解决简单的实际问题,你们都有哪些收获?把你的收获再组里交流一下。
2、今天我们继续来研究这个问题。
【设计意图】:使学生明确学习目标。
二、探索学习
1、引导学生完成练习七第8题。
(1)、学生先独立思考完成,教师巡视。
(2)、交流汇报,集体订正。
2、引导学生完成第9题。
(1)、出示情境图,学生看图思考,独立完成练习。
(2)、同桌相互交流,说说题意、解决问题的方法和结果。
3、引导学生完成第10题。
(1)、出示情境图,学生观察画面,确定要先解决什么问题。
(2)、让学生在小组内交流自己的解题思路。教师巡视。
(3)、全班交流汇报。
【设计意图】:练习与生活实际联系在一起,扩大用除法计算解决问题的空间,让学生感受生活中处处用数学的同时,提高学生解决实际问题的能力。做完题后让学生交流解题思路,让学生在交流中分享成功。
三、拓展应用
1、补充拓展性练习。
(略)
2、先让学生独立思考,再讨论、交流,教师指导。
四、课堂总结。
今天的学习你有什么收获?
教学反思:
25.2.3列举所有机会均等的结果(1)课件ppt
23.4中位线(3)课件ppt
25.2.1概率及其意义(2)课件ppt
24.4解直角三角形(5)课件ppt
23.3.1相似三角形课件ppt
23.3.4相似三角形的应用(1)课件ppt
23.4中位线(1)课件ppt
23.3.3相似三角形的性质(1)课件ppt
23.2相似图形(1)课件ppt
23.6.2图形的变换与坐标课件ppt
22.3实践与探索(3)课件ppt
华师大版九年级上23.4《中位线》课件(共3份PPT)
24.2直角三角形的性质课件ppt
24.3.1锐角三角函数(1)课件ppt
24.1测量课件ppt
23.4中位线(2)课件ppt
24.4解直角三角形(3)课件ppt
25.2.1概率及其意义(1)课件ppt
23.6.1用坐标确定位置课件ppt
华师大版九年级上23.1《成比例线段》课件(共2份PPT)
25.2.3列举所有机会均等的结果(2)课件ppt
25.2.2频率与概率课件ppt
23.3.2相似三角形的判定课件ppt
24.3.1锐角三角函数(4)课件ppt
华师大版九年级上23.2《相似图形》课件(共2份PPT)
25.2.1概率及其意义(4)课件ppt
24.3.1锐角三角函数(2)课件ppt
23.3.4相似三角形的应用(2)课件ppt
上杭五中八年级下半期考模拟试卷1讲评ppt
25.2.1概率及其意义(3)课件ppt
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