2013-06-20
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《两位数加两位数进位加(应用题)》教学设计
——两位数加两位数进位加(应用题)
教学目标:
在学生掌握了两位数加两位数进位加的基础上,对应用题形
成初步的认识。
教学重难点:
1、让学生感知数学计算与生活的联系。
2、应用题的列式计算。
教学过程:
一、口算练习
45+34 54+33 61+9 78+2 64+7 35+22 77-12 56-5 36-10 19-9 47-17 39-7
二、应用题练习
1、出示题目:表演新疆跳舞,需要女生28人,男生14人,一共需要多少人?(先请一位同学读,再请全班读)
怎么列式?列竖式计算要注意哪些问题?
应用题需要具备哪些条件?(条件和问题)
找出这道应用题的条件和问题。
2、出示图:球鞋45元 足球34元
谁先来给大家说说题目的意思?谁能根据刚才的那道题,利用上面的条件也编出一道应用题?
列式计算
3、解决课本15页的第10题,先让学生说说题目的意思,请四人小组一起讨论解决。
三、课外练习
高考数学考点最后冲刺测试22
高考数学考点最后冲刺测试15
高考数学考点最后冲刺测试14
2014届高考数学第一轮基础知识突破训练题31
2014届高考数学第一轮基础知识突破训练题44
高考数学专题复习测试卷14
2014届高考数学第一轮基础知识突破训练题37
高考数学专题复习测试卷21
2014届高考数学第一轮基础知识突破训练题40
2014届高考数学第一轮基础知识突破训练题36
2014届高考数学第一轮基础知识突破训练题38
高考数学专题复习测试卷18
2014届高考数学第一轮基础知识突破训练题32
高考数学考点最后冲刺测试25
高考数学专题复习测试卷15
高考数学专题复习测试卷2
高考数学专题复习测试卷11
高考数学考点最后冲刺测试20
高考数学专题复习测试卷10
2014届高考数学第一轮基础知识突破训练题42
高考数学考点最后冲刺测试2
2014届高考数学第一轮基础知识突破训练题45
2014届高考数学第一轮基础知识突破训练题33
2014届高考数学第一轮基础知识突破训练题34
高考数学专题复习测试卷19
高考数学考点最后冲刺测试24
高考数学考点最后冲刺测试21
高考数学专题复习测试卷17
高考数学考点最后冲刺测试5
高考数学考点最后冲刺测试27
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