2013-06-19
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连续两问应用题练习教学内容:教材第76~77练习十二第6~10题。
教学要求:使学生进一步认识连续两问应用题两个问题之间的联系,理解连续两问应用题的数量关系,正确地解答连续两问应用题,初步培养学生分析、推理的能力。
教学过程:
一、揭示课题
上一节课,我们学习了什么应用题?这节课,我们练习连续两问的应用题。要求小朋友通过练习,进一步明确一道题里两个问题的联系,掌握好连续两问应用题的解答方法。
二、整理思路
1、 把下面应用题先口头补充完整,再口头列式解答。
(1) ________,又买来20个苹果,现在有苹果多少个?
(2) ________,栽好了10查,还有多少棵没有栽?
(3) ________,平均分在4个笔筒,每个笔筒里多少支铅笔?
2、 解答下列各题。
(1) 妈妈买2篓苹果,每篓8个,买了多少个苹果?吃了6个,还剩几个?
(2) 妈妈买2篓苹果,每篓8个,买了多少个苹果?又买4个梨,苹果和梨一共买了多少个?
让学生说说两题的联系。
小结:解答连续两问的应用题,要先根据两个有联系的条件求出第一个问题,再根据第一个问题的得数和有联系的另一个条件去求出第二个问题。也就是说,第一个问题的得数要做第二个问题的条件,要求第二个问题必须先求出第一个问题。
三、练习应用题。
1、 解答练习十五第6题。
2、 解答练习十五第8题。
(1) 看清图意。
(2) 做完后订正第一题:2×8=16(元)求出的是什么?为什么要用16元这个得数和题中的另一个条件去求第二个问题。
(3) 订正第二题:提问每一步求的是什么,要求应找回多少元要先求什么,为什么?
做练习十五第
9、10题。
四、练习小结
练习十五第7题。
北京课改版七上2.3《相反数和绝对值》ppt课件
北京课改版七上2.4《有理数加法》PPT课件
北京课改版七上2.7《有理数的乘法》ppt课件之一
北京课改版七上3.5《一元一次方程》ppt课件
北京课改版七年级上3.3《等式与方程》PPT课件
北京课改版七年级上4.10《角的度量、角的大小比较》PPT课件
北京课改版七年级上3.1《字母表示数》(二)PPT课件
北京课改版七上2.9《有理数的乘方》ppt课件
北京课改版七上2.3《绝对值》PPT课件
北京课改版七上2.9《有理数的乘方》(一)PPT课件
北京课改版七上4.4《点、线、面、体》ppt课件
北京课改版七年级上《角平分线》PPT课件
北京课改版七上4.3《从不同方向观察立体图形》ppt课件
北京课改版七上2.4《有理数加法运算》PPT课件
北京课改版七年级上《11.5可化为一元一次方程的分式方程及其应用》(2)PPT课件
北京课改版七上4.2《某些立体图形的展开图》ppt课件
北京课改版七年级上4.4《点、线、面、体》PPT课件
北京课改版七上3.2《同类项与合并同类项》ppt课件
北京课改版七上4.13《两条直线的位置关系》ppt课件
北京课改版七年级上4.9《角的分类》PPT课件
北京课改版七上3.6《列方程解应用问题》ppt课件
北京课改版七上2.8《有理数的除法》(第2课时)PPT课件
北京课改版七上2.5《有理数的减法》PPT课件
北京课改版七上2.8《有理数的除法》ppt课件之一
北京课改版七上2.4《有理数加法》ppt课件之一
北京课改版七上4.14《相交线与平行线》ppt课件
北京课改版七年级上4.7《线段》PPT课件
北京课改版七上2.6《有理数加减法的混合运算》PPT课件
北京课改版七上2.7《有理数的乘法》(第1课时)PPT课件
北京课改版七上2.1《负数的引入》PPT课件
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