2013-06-19
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笔算减法练习教学内容:教材第67~68页练习十三第9~16题
教学目标:
1、 使学生进一步巩固笔算减法的法则,能够正确地、比较熟练地计算,培养学生的计算能力。
2、 使学生进一步理解简单应用题的数量关系和解题方法,认识数量之间的联系,体会数学与生活的联系,培养学生分析、推理等思维能力。
教学过程:
一、揭示课题
前几节课,我们学习了笔算减法。谁能说一说,笔算减法要记住哪几条?今天我们按照减法的法则来练习减法计算。
二、计算练习
1、 口算第9题
2、 完成第11题。做之前让学生观察每组中两个算式中相应的特点,做完后让学生说一说你是怎样比较大小的。
3、 笔算:练习十三第10题第一行。指名板演。做完后提问:这三道题在计算时有不同的地方吗?
4、 小结:笔算减法要按减法的法则计算。在计算退位减法时,有时要连续退位,有时不要连续退位,所以在每一位计算时,该退位的要按退位的方法算,不该退位的只要直接减。
5、 做练习十三第12题。
三、应用题练习
1、 做练习十三第
1
3、14题。做完后让学生说说这样做的理由。
2、 做练习十三第15题,让学生提出不同的问题,根据不同的问题再解答。
四、全课小结
五、课堂作业:练习十三第10题剩下的三题,第12题前面两题。
利用空间向量解决立体几何的向量2
不等式3
数学思维策略和方法谈1
高考数学平面向量复习3
解析几何1
三角恒等变形
立体几何3
利用空间向量解决立体几何的向量1
高考数学不等式
09年高考数学复习的几点思考2
平面几何训练
高考数学待定
高考数学数列2
关于整数问题的训练
高考数学函数与方程
高中数学常用的解题方法与技巧2
高考数学排列组合与概率的复习
不等式1
高考数学平面向量复习5
高考数学建模与应用
利用空间向量解决立体几何的向量4
高考数学应用性问题的求解
函数方程与迭代
高考数学探索与猜想.pps
向量法
高考数学充分条件与必要条件
高考数学函数的值域
09年高考数学复习的几点思考1
不等式2
函数性质
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