2013-06-18
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教学目标
1、 在学习2、3、5乘法口诀的基础上引导学生学习4的乘法口诀,培养学生具有良好的学习方法。
2、 掌握4的乘法口诀,能运用4的乘法口诀正确计算和解决简单的实际问题。
3、 培养学生的观察和分析能力。
活动一、创设情境,探究新知小朋友,还记得小熊维尼的请求吗?(课件出示:二年级二班的小朋友们,你们好!你们能帮我一个忙吗?我的生日马上就要到了,那一天,我想请大家吃果子串。可是我一个人忙不过来,你们能不能帮帮忙,按照我的要求?(每串请串4颗果子,每桌小朋友串9串)红果有几串
1红果有几个4生:用数的,用加法,用乘法。用函数观点看一元二次方程2
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