2013-06-18
收藏
[应用题的对比]教学设计“应用题的对比”教学设计
教学内容:人教版第四册,教材第84页,完成“做一做”中的练习和练习二十三第5~8狻?/SPAN>
教学目标:1.掌握一个数比另一个数多几和求比一个数多几的应用题的数量关系。
2.正确解答应用题,培养学生认真审题和分析问题、解决问题的能力。
3.渗透数学意识,使学生知道用数学知识解决生活实际问题的必要性,发展学生的思维能力。
教学重点:掌握两类应用题的数量关系。
教学难点:掌握两类应用题的数量关系。
教具学具准备:投影仪、投影片、学具等。
教学过程:
一、铺垫孕伏操作学具,巩固所学的数量关系。
二、探究新知
l. 投影出示例9。
2. 小组活动。
(l)议一议两道题的已知条件和所求问题,教师出示图片或投影片。
(2)通过议论和看示意图,知道了什么?
使学生明确:两道题都是红花多,黄花少。
(3)想一想:这两道题有什么相同点,有什么不同点?
使学生明确:第一个已知条件相同;不同的是第一题的第二个条件是第二题要求的问题,第一题要求的问题是第2题已知的第2个条件。
第一题用减法计算,第二题用加法计算。
3.独立解答
(1) 填空。
(2) 订正时,说一说是怎样想的?
三、巩固发展
1.完成84页的做一做。
2.练习二十三第5题。
学生议论题中的已知条件和问题,了解数量关系,口头计算。
3.练习二十三第7、8题。
四、全课小结:师生共同总结这节课学习什么,注意什么?
五.板书设计
例9:(1)有黄花36朵,红花54朵。红花比黄花多多少朵?
54-36=18(朵)
答:红花比黄花多18朵。
(3) 有黄花36朵,红花比黄花多18朵。红花有多少朵?
36+18=54(朵)
答:红花有54朵。
2014秋北师大版数学六上第六单元《比的认识》word单元练习1
十一册数学期末复习题1-58页
北师大六年级上《足球场内的声音》练习一
2016冀教版数学六年级上册第7单元《扇形统计图》(选择合适的统计
2015秋新人教版数学六年级上册第五单元测试题
2014秋上海教育版六上第4章《圆和扇形》word单元练习题
2015.12.29人教版六年级数学上册各单元知识点归纳
十一册数学期末复习题59-84页
北师大六年级上《生活中的比》练习
2015秋新人教版数学六年级上册第七、八单元测试题
2016冀教版数学六年级上册第6单元《比例尺》(画放大与缩小后的图
六年级下学期第五单元数学试卷
2016冀教版数学六年级上册第5单元《百分数的应用》(稍复杂的百分
十一册数学期末复习题121-125页
2016冀教版数学六年级上册第8单元《探索乐园》(找次品)综合习题
鲁教版六上3.4《去括号》word同步测试
2015秋新人教版数学六年级上册第六单元测试题2
2016冀教版数学六年级上册第6单元《比例尺》(比例尺的应用(二)
2015秋新人教版数学六年级上册第一、二单元测试题
2015人教版小学数学六年级上册课本练习题汇总
十一册数学期末复习题85-120页
鲁教版六上6.3《统计图的选择》word同步测试
2016冀教版数学六年级上册第6单元《比例尺》(线段比例尺)综合习
十一册数学期末复习题126-131页
冀教版六年级数学上册第二单元试卷
2015秋新人教版数学六年级上册第三、四单元测试题
鲁教版六上3.5《探索规律》word同步测试
十一册数学期末复习题132-133页
课程标准实验教材六年级(上册)第四单元圆
鲁教版六上3.2《代数式》word同步测试
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |