教案：分式_教学设计 - 查字典数学网

教案：分式 2016-03-22 收藏

教学目标

(一)教学知识点

1.分式的基本性质.

2.利用分式的基本性质对分式进行等值变形.

3.了解分式约分的步骤和依据，掌握分式约分的方法.

4.使学生了解最简分式的意义，能将分式化为最简分式.

(二)能力训练要求

1.能类比分数的基本性质，推测出分式的基本性质.

2.培养学生加强事物之间的联系，提高数学运算能力.

(三)情感与价值观要求

通过类比分数的基本性质及分数的约分，推测出分式的基本性质和约分，在学生已有数学经验的基础上，提高学生学数学的乐趣.

教学重点

1.分式的基本性质.

2.利用分式的基本性质约分.

3.将一个分式化简为最简分式.

教学难点

分子、分母是多项式的约分.

教学方法

讨论自主探究相结合

教具准备

投影片六张：

第一张：问题串，(记作3.1.2 A);

第二张：例2，(记作3.1.2 B);

第三张：例3，(记作3.1.2 C);

第四张：做一做，(记作3.1.2 D);

第五张：议一议，(记作3.1.2 E);

第六张：随堂练习，(记作3.1.2 F).

教学过程

Ⅰ.复习分数的基本性质，推想分式的基本性质.

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