2016-03-22
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一、知识与技能
1.从现实情境和已有的知识、经验出发、讨论两个变量之间的相依关系,加深对函数、函数概念的理解。
2经历抽象反比例函数概念的过程,领会反比例函数的意义,理解反比例函数的概念。
二、过程与方法
1、经历对两个变量之间相依关系的讨论,培养学生的辨别唯物主义观点。
2、经历抽象反比例函数概念的过程,发展学生的抽象思维能力,提高数学化意识。
三、情感态度与价值观
1.经历抽象反比例函数概念的过程,体会数学学习的重要性,提高学生的学习数学的兴趣。
2、通过分组讨论,培养学生合作交流意识和探索精神。
教学重点:理解和领会反比例函数的概念。
教学难点:领悟反比例的概念。
教学过程:
一、创设情境,导入新课
活动1
问题:下列问题中,变量间的对应关系可用怎样的函数关系式表示?这些函数有什么共同特点?
高二数学不等式的性质0102教案
高二数学圆锥曲线方程8.41教案
五年级数学上册组合图形面积计算练习题
高二数学不等式应用0301教案
高二数学圆锥曲线方程8.42教案
五年级数学下《分数的意义》测试c卷
五年级数学下《分数的加法和减法》测试D卷
高二数学圆锥曲线方程8.F2教案
高二数学圆锥曲线方程8.62教案
五年级数学上期中试卷(苏教版)
高二数学圆锥曲线方程8.64教案
高二数学圆锥曲线方程8.61教案
高二数学圆锥曲线方程8.F5教案
五年级数学下《分数的意义》测试D卷
五年级数学下《分数的加法和减法》测试F卷
五年级数学上多边形面积练习题
高二数学圆锥曲线方程8.63教案
五年级数学下《分数的加法和减法》测试E卷
高二数学圆锥曲线方程8.31教案
高二数学不等式应用0203教案
五年级数学观察物体试卷
高二数学圆锥曲线方程8.F4教案
高二数学圆锥曲线方程8.32教案
浙教版小学五年级上数学期中试卷2
五年级数学下《分数的意义》测试A卷
高二数学圆锥曲线方程8.25教案
高二数学圆锥曲线方程8.F1教案
高二数学圆锥曲线方程8.F6教案
五年级数学上《分数的加法和减法》测试A卷
高二数学不等式应用0201教案
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