2016-03-22
收藏
教学目的:
1、理解并掌握矩形的判定定理1、2;会用这些定理进行有关的论证和计算;
2、培养学生的观察能力、动手能力自学能力、计算能力、逻辑思维能力;
3、在教学中渗透事物总是相互联系又相互区别的辨证唯物主义观点。
教学重点:矩形的判定定理1、2
教学难点:定理的证明方法及运用
教学程序
一、复习创情导入
我们已经学习了矩形的性质:
其中矩形的判定方法有:(定义)(两个条件)
性质有:定理1,矩形的四个角都是直角;
定理2,矩形的对角线相等;
推论,直角三角形斜边的中线是斜边的一半。
二、授新
1、提出问题
(1)矩形性质定理1的逆命题是否是真命题?根据题设和结论写出已知、求证;如何证明?
小学六年级数学教案——“配制一定浓度的盐水”数学实践活动
小学六年级数学教案——除法的两种简便算法
小学六年级数学教案——求比一个数多几的数
小学六年级数学教案——平均数
小学六年级数学教案——《圆的认识》教学设计
小学六年级数学教案——两步应用题
小学六年级数学教案——课题:7的乘法口诀
小学六年级数学教案——分数的基本性质和数的改写
小学六年级数学教案——“圆锥的体积”教学设计与评析
小学六年级数学教案——整数、小数四则运算的意义和法则
小学六年级数学教案——分数、百分数的意义
小学六年级数学教案——正、反比例及应用题
小学六年级数学教案——“圆柱的体积”教学案例及反思
小学六年级数学教案——数的整除(复习)教学设计
小学六年级数学教案——整数的乘法和除法
小学六年级数学教案——复习正、反比例
小学六年级数学教案——线和角的知识
小学六年级数学教案——连加连减
小学六年级数学教案——《比例尺的意义及应用》教学设计与评析
小学六年级数学教案——总复习
小学六年级数学教案——整数、小数的运算定律和简便算法
小学六年级数学教案——比和比的应用
小学六年级数学教案——方程的意义
小学六年级数学教案——正比例应用题教学设计与分析
小学六年级数学教案——平面图形
小学六年级数学教案——立方米的认识
小学六年级数学教案——“轴对称图形”教学预案
小学六年级数学教案——101页教案
小学六年级数学教案——“轴对称图形”教学设计
小学六年级数学教案——用字母表示数
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |