矩形的判定定理教案_教学设计 - 查字典数学网
数学矩形的判定定理教案
首页>数学教研>教学设计>矩形的判定定理教案

矩形的判定定理教案

2016-03-22 收藏

教学目的:

1、理解并掌握矩形的判定定理1、2;会用这些定理进行有关的论证和计算;

2、培养学生的观察能力、动手能力自学能力、计算能力、逻辑思维能力;

3、在教学中渗透事物总是相互联系又相互区别的辨证唯物主义观点。

教学重点：矩形的判定定理1、2

教学难点：定理的证明方法及运用

教学程序

一、复习创情导入

我们已经学习了矩形的性质：

其中矩形的判定方法有：(定义)(两个条件)

性质有：定理1，矩形的四个角都是直角;

定理2，矩形的对角线相等;

推论，直角三角形斜边的中线是斜边的一半。

二、授新

1、提出问题

(1)矩形性质定理1的逆命题是否是真命题?根据题设和结论写出已知、求证;如何证明?


查看全部
上一页 1 2 下一页

上一篇：矩形的判定 教案

下一篇：矩形的性质 教案

推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
初二数学视频 更多
相关数学教学设计推荐
大家都在看

分类
  • 级别
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
学习阶段
小学
初中
高中
不限
年级
一年级 二年级
三年级 四年级
五年级 六年级
初一 初二
初三 高一
高二 高三
小考 中考
高考
不限
类别
数学教案
数学课件
数学试题
不限
版本
人教版 苏教版
北师版 冀教版
西师版 浙教版
青岛版 北京版
华师大版 湘教版
鲁教版 苏科版
沪教版 新课标A版
新课标B版 上海教育版
部编版
不限
上下册
上册
下册
不限