2013-06-11
收藏
复习加减、乘法的实际问题教学内容:
教材第101~102页期末复习16~19
教学目的:
通过复习提高学生用学到加、减、乘法解决日常生活中的实际问题的能力,发展学生思维。
教学准备:
实物投影仪。
教学过程:
一、导入新课。
今天我们上一节复习课,看看哪一位小朋友运用数学知识解决问题的能力强。
二、基本训练。
列式计算。
3个6相加是多少? 3的6倍是多少?
3与6的和是多少? 3比6少多少?
仔细审题,集体列式口答。
三、复习。
1、期末复习16。
(1)出示第16题,说一说这道题已知什么?为什么?
(2)学生独立完成,集体订正时说说为什么用乘法算?你是怎样想的?
(求3人浇多少棵,也就是3个4是多少,用乘法计算。)
(3)学生集体口答书中的三个问题。
2、期末复习7。
(1)出示第17题,提问:图中有哪些商品?它们的价格分别是多少元?
(2)你能解决书中所提的问题吗?
学生独立解答书中第1~4个问题,集体交流说说想法和算法。
(3)选出你喜欢的两件玩具。算一算买这两件玩具一共要多少元?(学生独立解答,小组内交流)
(4)根据这道题所给的条件,你还能提出哪些数学问题?
(分组讨论,集体交流时各小组汇报讨论结果。)
3、期末复习18。
(1)出示第18题图,提问:图中有哪些商品?它们的价格分别是多少元?
(2)你能解决收中所提的问题吗?
学生独立解答书中所提的3个问题,集体交流时说说想法和算法。
(3)根据这道题所给的条件,你还能提出哪些数学问题?
(分小组讨论,集体交流时各小组汇报讨论结果。)
(4)期末复习19。
(1)出示第19题,看图说一说这道题告诉我们什么?需要解决什么问题?
(图中告诉我们“小松鼠采了5个椰子,小猴采的比小松鼠的4倍多一些,5倍少一些”需要解决的是“猴子最少采了多少个,最多采了多少个”)
(2)提问:“小猴采的比小松鼠的4倍多一些,5倍少一些。是什么意思?你会解答吗?”
(3)集体交流说说你是怎样想的?
四、作业布置。
人教版小学数学一年级上册说课稿 《1-5各数的认识》说课稿
人教版小学数学一年级上册说课稿 “8和9”的认识
人教版小学数学一年级上册说课稿 10以内数的认识和加减法
人教版小学数学一年级上册说课稿 认识图形
人教版小学数学六年级下册说课稿 圆锥的体积(1)
人教版小学数学一年级上册说课稿 数学乐园
人教版小学数学六年级上册说课稿 百分数的意义和写法
人教版小学数学五年级下册说课稿 通分
人教版小学数学一年级上册说课稿 认识立体图形
人教版小学数学一年级下册说课稿 《认识人民币》(三)
人教版小学数学一年级上册说课稿 左右
人教版小学数学一年级上册说课稿 6和7的认识
人教版小学数学五年级下册说课稿 分数的意义
人教版小学数学五年级上册说课稿 用字母表示数
人教版小学数学六年级下册说课稿 圆锥的体积(2)
北师大版小学数学一年级上册说课稿 可爱的校园
人教版小学数学五年级上册说课稿 约数和倍数的意义
人教版小学数学一年级下册说课稿 100以内数的认识(三)
人教版小学数学五年级下册说课稿 分数与除法的关系
人教版小学数学五年级上册说课稿 三角形面积的计算
北师大版小学数学一年级上册说课稿 买铅笔
人教版小学数学五年级上册说课稿 运算定律与简便算法的整理复习
人教版小学数学一年级上册说课稿 分与合
人教版小学数学六年级下册说课稿 圆柱的表面积
人教版小学数学六年级下册说课稿 圆柱的体积
人教版小学数学一年级上册说课稿 认识平面图形
北师大版小学数学一年级上册说课稿 比高矮
北师大版小学数学一年级上册说课稿 《认识时间》说课稿
人教版小学数学五年级下册说课稿 分数的基本性质
人教版小学数学六年级下册说课稿 圆的面积
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |