2013-06-08 收藏
教学目标
1.使学生初步学会计算得数是10的加法及相应的减法.
2.通过操作初步认识加减法算式中各数之间的关系,渗透函数思想.
3.结合教学初步培养学生良好的计算习惯和积极探索的精神.
教学重点
学会计算得数是10的加法及相应的减法.
教学难点
理解算理,认识加减法算式中各数之间的关系.
教学过程
一、复习导入.
1.口算:9以内的加减法
老师边出示口算卡片边发口令:“火车向前开,向右拐……”,学生看算式直接说得数.
2.10的组成.
出示下图
学生独立填空后指名说答案.
3.看图列算式.
出示:
学生先叙述图意,然后再列出两道加法算式和两道减法算式.
师:掌握了10的组成,就可以做什么?今天我们就来学习“得数是10的加法及相应的减法”.(板书课题:得数是10的加法及相应的减法)二、指导探索.
1.自学10的加减法.
结合刚才的练习,同学们能够根据一幅图列出两道加法算式和两道减法算式,那么你能不能用学具摆出10的组成情况,然后根据你所摆的图,列出相应的加法算式和减法算式呢?下面就根据书上第56页例题的提示,请你先用圆片摆一摆,然后说一说图意,最后根据图意写出相应的算式.
学生自学,老师巡视进行个别指导.
2.交流自学结果.
谁来汇报一下你是怎样摆、怎样说、怎样写的?
找学生到前面来演示汇报,老师板书.
3.总结算法.
刚才的这几组题如果没有图,怎样想得数呢?(根据数的组成算加法,根据数的分解算减法.)还可以怎样算?(用数数的方法算.想加法算减法……)
4.计算 □ □
你会算吗?说说你是怎么想的?
5.知识扩展.
10的加减法,除这些算式以外,你还知道哪些?( ……)
对于说出上述算式的同学要加以表扬.
三、巩固提高.
1.凑十练习.
老师出示一个数字,学生举出相应的数字卡片和老师的数字凑成十.
2.集体口算.
老师分别出示口算卡片(10的加减法),学生抢答.
3.小组比赛:看哪组算得又对又快.
每组一套加减法题目(7~10的加减法),一个做一道,进行接力口算,最后集体订正,评选出优胜组.
四、课堂小结.
今天这节课,同学们用以前学习的方法自学了“得数是10的加法及相应的减法”,通过讨论、交流掌握了不同的计算方法,这说明同学们很会学习,很爱动脑筋,你还想说点什么吗?
板书设计
探究活动--找数字
游戏目的
增加学生对0~10的认识.
游戏准备
投影仪
游戏过程
1.教师用投影仪出示下图.
2.学生看图,先说出下图包含哪四种玩具,随后在四分钟内指出这些玩具是由哪些数字组成的.
二年级数学口算题闯关练习(5)
一年级数学下册第一单元试题(人教版)
一年级数学题
一年级奥数题:几块糖
小学一年级奥数经典试题9
一年级奥数题及答案:填空
小学一年级奥数经典试题10
二年级数学口算题闯关练习(3)
二年级数学口算题闯关练习(4)
一年级奥数题及答案:数一数
一年级奥数题及答案:数方块
樊浪教你从无趣中找趣
二年级数学口算题闯关练习(10)
一年级数学下册第二单元试题(人教版)
一年级下册第一、二单元测试题
一年级小学奥数题:画图找答案
一年级数学上册期中考试试卷分析
新人教版小学一年级数学下册期中试卷
一年级学生如何学好奥数
一年级数学下册试卷(苏教版)
一年级数学《1-5各数认识》说教稿
一年级奥数题及答案:多少个方块
小学数学第一册第二单元试卷(一、5以内)(A)
二年级数学口算题闯关练习(7)
一年级数学下册期末自测题
一年级口算练习题(二)
小学数学第二册第五单元试卷(一)(3.两位数加减两位数)(C)
国标苏教版第一册上册数学提高题
一年级奥数题:小红花
人教版一年级下册数学期中试卷
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